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The Effects of Digital Storytelling on Narrative Writing Skills. How are Digital Tools Used in Classrooms?
Autor:in:
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Digital Technologies in the English as a Foreign Language (EFL) Classroom
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Autor:in:
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Steigerung der Lernmotivation und Sprachkompetenz durch Digital Storytelling im Englischunterricht der 5.-7. Klasse
Autor:in: Anonyme
Matière:
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Digital Tools in the EFL Classroom. Teaching English as a Foreign Language
An Analysis of H5P in Relation to Theories of Language Teaching
Autor:in: Anonyme
Matière:
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Hypermedia und Interfiction: Digital - die Literatur der Zukunft?
Autor:in:
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Digital Self-Efficacy and Language Learning Enhancement in an Online Setting
Autor:in:
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Exploring the Evolution of Digital Literature
Autor:in:
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Matière:
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Digital Media and Culture. Counter Stereotypes about Foreign Cultures by Using Weblogs in the EFLC
Autor:in:
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Matière:
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Differentiation in the classroom through digital teaching
Autor:in:
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Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
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Digital Learning and Gamification. The Usage of Duolingo for Students
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British Feminist Activism in Digital Space. Analogue and Digital Art
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Humanities Remediated: Digital Games Criticism in Academic Discourse
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Retargeting as a form of digital marketing. Function, advantages, and disadvantages
Autor:in:
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Digital Tools to Support Writers in the EFL Classroom. Technology and its Benefits for Dyslexic Students
Autor:in:
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Catégorie:
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Prix:
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Modern Landscape Photography. The Opportunities of the Digital Revolution
Autor:in:
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Evaluation of Semiotic Aspects of Artifacts and Practices from Digital Devices for Learning Presentations
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Prix:
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The Boat. Metaphorical Usage of a Boat in a Work of Digital Literature
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Exploring the Potential of Digital Game Based Learning in the EFL Classroom
Autor:in:
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Matière:
Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
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Engaging 7th Grade Irish History Lesson Plan. Interactive Methods, Oral Skills, and Group Work (7th grade English)
Autor:in: Anonyme
Matière:
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Catégorie:
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Development of Instructional Strategies for Teaching English Grammar and Study their Effectiveness in terms of Achievement in English Grammar. Reactions Towards the Instructional Strategies of class IX students
Autor:in:
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Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
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Surveying digital Tools and Methods for the virtual EFL Classroom. A sample online English lesson and methodologies reflected
Autor:in: Anonyme
Matière:
Didactique de l'Anglais - Études de pays
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Parteiideologien und der digitale Wahlkampf von Wahlkampfvideos in den amerikanischen Präsidentschaftswahlen 2008 und 2012
Politische Ideologien und Nutzung der Medien 2.0 im amerikanischen Wahlkampf
Autor:in:
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Matière:
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A New Era of Cooperation for the International Society? The Restriction of Illicit International Arms Trade via Digital Technologies
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Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2018 , Note: 2.0
Prix:
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