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Resultados de la búsqueda » bildungspolitischer diskurs « (41 resultados)

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Die Ökonomisierung im bildungspolitischen Diskurs Deutschlands

Autor:in: Leonie Peters (Autor)

Asignatura: Sociología - Otros

Categoría: Tesis (Bachelor) , 2015 , Calificación: 1,3

Precio: US$ 20,99
Ökonomie als Teil der politischen Bildung
Wie viel Wirtschaft braucht der Politikunterricht?

Autor:in: Dipl. Kfm. (FH) Volker Ahmad Qasir (Autor)

Asignatura: Didáctica - Politíca, Educación política

Categoría: Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 15,99
Bildungspolitik und ihre Auswirkungen auf die Qualität von Kitas - Nuevo

Autor:in: Tom Schmies (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Pedagogía en educación Pre-escolar

Categoría: Trabajo Escrito , 2024 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 17,99
Schlagwort Bildung. Wege aus einem instrumentalisierten Diskurs
Ein Beitrag zur Entideologisierung des Bildungsbegriffs

Autor:in: Gerold Schmidt-Callsen (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas

Categoría: Redacción Científica , 2015

Precio: US$ 16,99
Bildungspolitik und soziale Ungleichheit. Warum das deutsche Schulsystem soziale Ungleichheit reproduziert

Autor:in: Thomas Schlenker (Autor)

Asignatura: Trabajo social

Categoría: Trabajo Escrito , 2006 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 17,99
Pädagogische Aufbrüche der 68er in Deutschland. Der Zeitgeist der Antiautoritären Erziehung im pädagogischen Diskurs

Autor:in: Sandra Schulz (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Historia de la pedagogía

Categoría: Trabajo de Investigación , 2018 , Calificación: 1,3

Precio: US$ 20,99
Diskurs um eine geschlechtergerechte Schule

Autor:in: Anónimo

Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas

Categoría: Tesis (Bachelor) , 2020 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 31,99
Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich
Diskurs und Zeitzeugenbefragung

Autor:in: Alexander-Martin Sardina (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Historia de la pedagogía

Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 32,99
Lebenslanges Lernen in Europa. Entwicklung und Umsetzung des Konzepts

Autor:in: Wiebke Kühlken (Autor)

Asignatura: Sociología - Política, Mayorías, Minorías

Categoría: Tesis de Maestría , 2010 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 39,99
"Ausbildungsreife". Anforderungen an die Berufsausbildung der nachwachsenden Generation
Hintergründe der bildungspolitischen Diskussion

Autor:in: Volker Freudenberger (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional

Categoría: Tesis de Máster , 2016 , Calificación: 2,7

Precio: US$ 36,99
Inklusive Bildungsgerechtigkeit. Kritik und Rechtfertigung von Hochbegabungsförderung

Autor:in: Yoshua Lasthoff (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Educación para Superdotados

Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 , Calificación: 1,3

Precio: US$ 20,99
Bildung und OECD
Ein instrumentaler Diskurs des Bildungsbegriffs anhand von vier Studien der OECD aus dem Bereich Schule

Autor:in: Tobias Engfer (Autor), Christiane Grunewald (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas

Categoría: Trabajo de Seminario , 2011 , Calificación: 1,7

Precio: US$ 17,99
Bildungsreform 1968 - Schule im Umbruch: Schulische Bildung zwischen Tradition und Moderne
Ein wissenschaftlicher Diskurs der Schulpolitik von 1950-1980 und eine filmanalytische Betrachtung des Films „Zur Hölle mit den Paukern“ hinsichtlich der Defizite des deutschen Bildungssystems vor 1968

Autor:in: Sarah Swienty (Autor), Monika Polarek (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Historia de la pedagogía

Categoría: Trabajo , 2010 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 20,99
Policy Brief zur Bildungsungleichheit und Demokratieapartheit

Autor:in: Anónimo

Asignatura: Ciencias sociales (General)

Categoría: Redacción Científica , 2023 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 6,99
Chancengleichheit im Bildungssystem

Autor:in: Timo Castens (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas

Categoría: Trabajo , 2010 , Calificación: 1,3

Precio: US$ 14,99
Risiko und Förderung. Die Konstruktion von Risikogruppen
Der 14. Kinder und Jugendbericht unter sozialkonstruktivistischer Perspektive

Autor:in: Anónimo

Asignatura: Pedagogía - Otras

Categoría: Trabajo Escrito , 2014 , Calificación: 1,3

Precio: US$ 14,99
Inklusion im Sportunterricht. Perspektiven auf empirischer und konzeptioneller Ebene

Autor:in: Gerrit Grote (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Inclusión

Categoría: Tesis de Máster , 2021 , Calificación: 2,3

Precio: US$ 31,99
Schulautonomie. Chancen und Risiken der Selbstverwaltung an deutschen Schulen

Autor:in: Kristin Münstermann (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas

Categoría: Trabajo Escrito , 2010 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 17,99
Ökonomisierung von Bildung

Autor:in: Andrea Tauber (Autor)

Asignatura: Sociología - Trabajo, Educación, Organización

Categoría: Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 1,7

Precio: US$ 14,99
Klassiker der Elitentheorie und ihre Bedeutung für die aktuelle Diskussion über die Zukunft der deutschen Hochschulen

Autor:in: Ulrich Hamenstädt (Autor)

Asignatura: Política - Filosofía política e historia de las ideas

Categoría: Trabajo , 2007 , Calificación: 1.0

Precio: US$ 17,99
Schulentwicklung durch Schulsozialarbeit
Eine Möglichkeit zum Abbau schulischer Überforderung

Autor:in: Markus Gödtel (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas

Categoría: Tesis , 2003 , Calificación: 1,5

Precio: US$ 39,99
Situiertes Lernen = Nachhaltiges Lernen?
Diskussion einer neue Lernform im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung

Autor:in: Daniel Fischer (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas

Categoría: Trabajo Escrito , 2007 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 17,99
Selbstkonzept von Grundschülern mit und ohne Förderbedarf. Ein empirischer Vergleich

Autor:in: Anónimo

Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial

Categoría: Trabajo de Investigación , 2020 , Calificación: 1,3

Precio: US$ 17,99
Die Bedeutung des kindlichen Spielens für den Erwerb von schulisch geforderten Fähigkeiten und Fertigkeiten. Reflexionen am Beispiel des letzten Kindergartenjahres

Autor:in: Anna-Lena Mack (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Pedagogía en educación Pre-escolar

Categoría: Tesis (Bachelor) , 2017 , Calificación: 2,3

Precio: US$ 20,99
Inwieweit wird der Begriff Inklusion durch neoliberale Argumentationsstrukturen begründet?
Eine Analyse der hegemonialen Diskurse Egalität und Exzellenz zur Begründung von Inklusion

Autor:in: Julius Hüne (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Inclusión

Categoría: Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 1,0

Precio: US$ 17,99

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