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Trabajo social
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Gestión de recursos humanos - Otros
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Economía de las empresas - Marketing en línea y fuera de línea
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Economía de las empresas - Inversiones y finanzas
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Filología alemana - Lingüística
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Política - Filosofía política e historia de las ideas
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Filología alemana - Literatura alemana moderna
(124)
Economía de las empresas - Banca, bolsa de valores, seguros, contab...
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Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
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Economía de las empresas - Otros
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Pedagogía - Educación de adultos
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Deporte - Quinesiología y teoría del entrenamiento
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Filosofía - Práctica (etica, estética, cultura, naturaleza, derecho...
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Economía de las empresas - Negocios, Investigación de operaciones
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Política - Tema: Unión Europea
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Ciencias de la enfermería - Gestión de enfermería
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Filología alemana - Literatura alemana antigua y medieval
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Ciencias de la Tierra / Geografía - Demografía, planeamiento urbaní...
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Sociología - Política, Mayorías, Minorías
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Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
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Modell für eine Schreibwerkstatt in Algerien
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Sprachstandsdiagnostik und Modelle schulischer Förderung der Zweitsprache Deutsch
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Die Bedingungen intrinsischer Lesemotivation und ihre Förderung im schulischen Kontext unter besonderer Berücksichtigung der Selbstbestimmungstheorie und dem Erwartungs-Wert-Modell
Autor:in:
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Gespräche im Literaturunterricht. Herausforderungen der Gesprächsführung nach dem Heidelberger Modell
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Inhalts- und Beziehungsaspekte von Kommunikation
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,
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Konzepte des schulischen Grammatikunterrichts im Wandel
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Didaktisch-methodische Aufbereitung von „Dantons Tod“ für den Unterricht
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Kinderlektüre und Psychoanalyse. Die Bedeutung der Bewusstseinsqualitäten für den kindlichen Lesemodus in "Räuber Hotzenplotz"
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Textkompetenz im Fremdsprachenunterricht
Autor:in:
Enikő Jakus (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2010 , Calificación: 1
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Das Phasenmodell von Günter Waldmann. Verstehen eines literarischen Texts
Autor:in:
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Didáctica - Filología alemana
Categoría:
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Schreiben als Kulturtechnik und dessen didaktische Vermittlung im Fremdsprachenunterricht
Autor:in:
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Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
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Die Darstellung von Umweltverschmutzung und dem gegenseitigen Unterstützen im Bilderbuch "Der Blaue Riese" von Katie Cottle
Autor:in: Anónimo
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Didáctica - Filología alemana
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Literaturgeschichte im Deutschunterricht der Sekundarstufe I
Autor:in:
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Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2013 , Calificación: 2,0
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Autor:in:
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Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2019 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 14,99
Inwieweit kann die Leseflüssigkeit anhand von Lautlese-Verfahren effektiv gefördert werden?
Autor:in:
Aslihan Yildirim (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2018 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 17,99
Anhand des Romans "Das fliegende Klassenzimmer" von Erich Kästner Schreibkompetenzen entwickeln (6. Klasse)
Autor:in:
Hannah Weyhe (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 16,99
Förderung der Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern
Inhaltliche Aspekte und Berücksichtigung heterogener Lernvoraussetzungen
Autor:in:
Kevin König (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2018 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 14,99
Kompetenzorientiert unterrichten an berufsbildenden Schulen
Autor:in:
Lena Sawilla (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2014 , Calificación: 1.3
Precio:
US$ 17,99
Verben im Präteritum im integrativen Grammatikunterricht
Autor:in:
Jonas Abel (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 14,99
Vom fragend-entwickelnden Unterricht zum offen-literarischen Gespräch
Eine Reflektion der Gesprächsformen des Literaturunterrichts
Autor:in:
Ninon Nasseri (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2012 , Calificación: _
Precio:
US$ 14,99
Eine fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aufbereitung zu "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß“ von Robert Musil
Autor:in:
Studienrätin Eva-Maria Größ (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2006 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 16,99
Lesen und Leseförderung in der Sekundarstufe II
Autor:in:
Antje Schrammel (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2011 , Calificación: 1
Precio:
US$ 17,99
Entwicklung von Aufgabensets anhand des Kompetenzmodells DESI und des Kompetenzmodells IGLU
Autor:in:
Christina Schlicker (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2008 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 16,99
Essay: Friedrich Schillers ‚Maria Stuart’ im Literaturunterricht
Vorschläge und Überlegungen zu einem Unterrichtsentwurf
Autor:in:
Daniel Loch (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Ensayo , 2009 , Calificación: 1.0
Precio:
US$ 14,99
Schriftspracherwerb und Lernbeobachtung
Autor:in:
Sita Hermand (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2008 , Calificación: 12
Precio:
US$ 16,99
Entwicklungsmodelle des Schriftspracherwerbs
Autor:in:
Isabelle Neuhaus (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2006 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 14,99
Rechtschreiberwerb - Kinder zum Schreiben motivieren
Autor:in:
Birte Glass (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo , 2004 , Calificación: 2
Precio:
US$ 17,99
Instruierende Texte und ihre Ontogenese im Vergleich zu Erzählungen am Beispiel von Schülertexten aus der Primarstufe
Autor:in:
Benjamin Seidel (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo Escrito , 2003 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Förderung von Textkompetenz. Schwerpunkt Schreiben
Autor:in:
Anja Schneider (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2020 , Calificación: 2
Precio:
US$ 14,99
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