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Economía de las empresas - Derecho
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Política - Tema: Paz y Conflictos, Seguridad
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Didáctica - Filología alemana
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Economía de las empresas - Gestión de proyectos
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Física - Óptica
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Arte - Consideraciones generales
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Biología - Comportamiento
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Pedagogía - Historia de la pedagogía
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Psicología - Métodos
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Filología alemana - Otros
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Teología - Teología sistemática
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Didáctica - Educación cívica / Ciencias sociales
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Psicología - Psicología de la religión
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Teología - Religión comparativa
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Arte - Fotografía y filme
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Filología alemana - Literatura comparada
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Derecho - Derecho penal
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Didáctica - Ciencias de la computación
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Historia universal - General y Comparación
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Biología - Microbiología y Biología molecular
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Derecho - Derecho procesal civil
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Física - Astronomía
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Ciencias de la enfermería - Cuidados a ancianos
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Matemática - Otros
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Arte - Gestión, comercialización
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Sociología - Vivienda y Sociología urbana
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Filosofía - Filosofía del siglo XIX
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Teología - Teología histórica, historia eclesiástica
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Schülervorstellungen zu Partizipation in der Grundschule. Eine empirische Untersuchung nach dem Modell der Didaktischen Rekonstruktion
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Autor:in:
Leah Hamann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2024 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 32,99
Lebensraum Schulhof - Notwendigkeit, Voraussetzungen und Möglichkeiten der Pausenhofgestaltung anhand des Dillinger Modells
Autor:in:
Verena Stockmair (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 43,99
Sprachliche Kompetenz und andere Indikatoren von Bildungsaspirationen
Unter Einbeziehung der Modelle von Boudon, Wisconsin, Eccles und Wigfield
Autor:in:
Torge Sellmer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2023 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 26,99
Das Trainingsraumprogramm. Ein Modell zur Förderung der Eigenverantwortlichkeit der Schüler oder ein Disziplinierungsinstrument der Lehrer?
Autor:in:
Nadja Kamlage (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 41,99
Klassenmusizieren als ästhetische Praxis oder als Aufbau musikalischer Fähigkeiten?
Autor:in:
David Heinzelmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2019 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 31,99
Das dreigliedrige Schulsystem auf dem Prüfstand
Historische Entwicklung, Europäischer Vergleich, Aktuelle Tendenzen
Autor:in:
Laura Hordoan (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 , Calificación: 2
Precio:
US$ 36,99
Die Bedeutung der Kinderrechte für eine Schulverfassung
Ein Beispiel zur Initiierung des Prozesses im Rahmen der Schulentwicklung am Marie-Curie-Gymnasium Wittenberge
Autor:in:
Patrick Große (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 , Calificación: 1,5
Precio:
US$ 41,99
„Demokratielernen. Wie lässt sich der Klassenrat im Jg. 5 implementieren? Erstellung und Implementierung eines Schulentwicklungskonzepts“
Autor:in:
Franz-Michael Becker (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2013 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 31,99
Chancen und Herausforderungen der Gewaltfreien Kommunikation im Unterricht
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 31,99
Forschendes Lernen als ein didaktisches Konzept zur Förderung der Selbstregulation und unterschiedlicher Lernstile
Autor:in:
Svenja Lehmann (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 33,99
Lerntheorien und die konkrete Gestaltung von Lernprozessen
Eine Auseinandersetzung mit ausgewählen lerntheoretischen Ansätzen und den Perspektiven für attraktive Formen schulischen Lernens
Autor:in:
Anja Weber (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 32,99
Supervisory Practices adopted by Headmasters of SHSs and External Supervisors in the Adansi Educational Directorates of Ashanti Region
Autor:in:
Musah Mohammed MUSTAPHA (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2018 , Calificación: C
Precio:
US$ 40,99
Comparative study of teaching styles of various school groups at secondary level
Autor:in:
Qaisar Abbas (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2015 , Calificación: A
Precio:
US$ 36,99
Auf dem Weg zur professionellen Lehrkraft. Selbstkonzepte und Professionalisierung von Seiteneinsteiger*innen
Autor:in:
Marius Melms (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2022 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 33,99
Das Hund-Mensch-Team. Die Umsetzung tiergestützter Pädagogik in Schulen
Autor:in:
M. Stammer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2022 , Calificación: 1,2
Precio:
US$ 31,99
Zwischen gelebter Separation und erstrebter Inklusion. Der Umgang mit jungen Flüchtlingen im deutschen Schulsystem
Insbesondere im Hinblick auf die Praxis der Vorbereitungsklasse
Autor:in:
Milena Bonifert (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 30,99
Aufbau von Weltwissen bei Kindern aus Familien mit Migrationshintergrund. Theoretische Grundlagen und Praxismodelle
Autor:in:
Sara Ekici (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 , Calificación: 1,00
Precio:
US$ 41,99
Neurodidaktik und Waldorfpädagogik
Gemeinsamkeiten und Differenzen am Beispiel der Freien Waldorfschule Kreuzberg
Autor:in:
Klaus Peter Schmidt (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2012 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 33,99
Schulisches Portfolio als pädagogische Revolution der Leistungsbeurteilung?
Autor:in:
Anica König (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2012 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 31,99
Depressionen bei Schülern
Korrelationen zwischen Schule und dem Ausmaß einer Depression bei Schülern
Autor:in:
Matthias Luebbers (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 31,99
Möglichkeiten der Schule zum Umgang mit aggressiven Schüler/innen unter besonderer Berücksichtigung von Streitschlichterkonzepten
Autor:in:
Beyhan Kenan (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 , Calificación: 2 plus
Precio:
US$ 31,99
Methodische Schwerpunkte der Unterrichtsplanung
Autor:in:
Stefanie Seidler (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 36,99
Wie groß sind Reichweite und Wirkung von Kooperationsklassen in Bayern
Autor:in:
Melanie Schöner (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 36,99
Handlungsorientierung am Beispiel einer Zukunftswerkstatt an der Offenen Schule Waldau
Autor:in:
Magnus Koch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 36,99
Digitaler Unterricht an beruflichen Schulen. Möglichkeiten der Gestaltung moderner Lehr-Lern-Arrangements
Autor:in:
Moritz Gospos (Autor)
,
Maike Denker (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis de Máster , 2020 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 36,99