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Das Verhältnis zwischen Familie und Schule und ihr Einfluss auf den Bildungserfolg von Kindern am Beispiel der Ganztagsschule
Autor:in:
Jacqueline Ka (Autor)
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Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Trabajo Escrito , 2010 , Calificación: 2,0
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Ganztagsschulen als Möglichkeit zur Verringerung sozialer Ungleichheit. Chancen und Grenzen
Veränderungen im Verhältnis von Familie und Schule
Autor:in:
Doris Glanz (Autor)
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Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Trabajo , 2014 , Calificación: 1,0
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Mögliche Auswirkungen von Ganztagsbeschulung auf soziale Bildungsungleichheiten und familiäre Beziehungen
Autor:in:
Dennis Neutsch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2018 , Calificación: 1,7
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Das Verhältnis von Familie und Schule am Beispiel des Privatschulwesens
Autor:in:
Monika Jenke (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 1,0
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Disziplinierung und Bestrafung in Familie und Schule. Eine Buchcoveranalyse
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2023 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Systemisches Arbeiten in der Schule: Chancen und Grenzen für die Konfliktbewältigung im Klassenzimmer
Autor:in:
Stefanie Reitberger (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis , 2003 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 36,99
Institutionelle Diskriminierung und Bildungsbenachteiligung in der Grundschule
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 , Calificación: 1,5
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US$ 14,99
Kanada. Das große Vorbild im Bereich der Migration und erfolgreicher Bildung?
Ein kritischer Vergleich zwischen Deutschland und Kanada
Autor:in:
Sebastian Böttger (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2014 , Calificación: 1,7
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US$ 17,99
Auswirkungen von sozialer Benachteiligung auf die Zukunftschancen und Lebensverhältnisse von Kindern und Jugendlichen
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2013 , Calificación: 1,7
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Belastungsfaktoren und Bewältigungsstrategien digitaler Hochschulbildung
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 , Calificación: 1,7
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US$ 15,99
Wie wirkt sich der Besuch einer Ganztagsschule auf den Familienalltag aus?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
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US$ 14,99
Ganztagsschulen und soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem. Einfluss und Auswirkungen
Autor:in:
Nicole Kitscha (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
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Die Verstaatlichung der Schule als Modernisierungsprozess. Zwischen Bildungsrecht und staatlicher Bevormundung
Autor:in:
Michelle Tannrath (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 16,99
Ganztagsschule und soziale Bildungsungleichheit. Schulformen und Ziele des Schulsystems
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2018 , Calificación: 1,7
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Scheidung der Eltern. Wie können Kinder und Jugendliche in der Sekundarstufe I hinsichtlich der Bewältigung unterstützt werden?
Autor:in:
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Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Benachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem
Autor:in:
Hülya Karadag (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2017 , Calificación: 2,3
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Probleme während Corona. Krankheit, Schule und Digitalisierung
Autor:in:
Jannik Kolvenbach (Autor)
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Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Bildungspotentiale und -wirkungen des digitalen Transformationsprozesses. Frühkindliche Pädagogik
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Elternzusammenarbeit. Historische Entwicklung, Begründungsmuster und Konfliktfelder
Autor:in: Anónimo
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Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Trabajo , 2020 , Calificación: 1,3
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Psychische Belastung von Lehrpersonen am Gymnasium. Das Verhältnis von Arbeitszeit und Stressniveau
Autor:in: Anónimo
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Zum Zusammenhang von Bildungserfolg und sozialer Herkunft
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Merle Baumgart (Autor)
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Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Tesis (Bachelor) , 2016 , Calificación: 1,0
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Theaterpädagogik als Unterstützung bei der Bewältigung von Alltags- und Lebensthemen für Schulkinder
Autor:in:
Ipek-Jorina Dogan (Autor)
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Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Trabajo de Investigación (Colegio) , 2014 , Calificación: 1,0
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Wie die Umwelt Kinder und Jugendlichen Sexualität "lehrt" und wie es in der Schule "richtig" geht
Autor:in:
Marni Rudolph (Autor)
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Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 , Calificación: 2,0
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Schulisch bedingte psychosomatische Gesundheitsbeschwerden im Kindes- und Jugendalter
Autor:in:
Bachelor of Arts (B.A.) René Hobracht (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
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Trabajo de Seminario , 2009 , Calificación: 1,0
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Ganztagsschule. Vom Tabuthema zum Modethema. Die Debatte und die Begründung der Ganztagsschule seit Beginn der Neunziger
Autor:in:
Dirk Lepping (Autor)
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Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2003 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 36,99
Mehrgenerationenhäuser. Pädagogische Konzeption. Theoretische Grundlagen und Orientierung
Autor:in:
Ute Brigitta Schmidt (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2007 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 0,99
Veränderung familiärer Strukturen im Kontext der Ganztagsschule
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2022 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 17,99
Der Einfluss des sozioökonomischen Status auf Schulleistungen
Erkenntnisse über Schule und Unterricht auf Basis der PISA-Ergebnisse
Autor:in:
Filiz Malci (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 13
Precio:
US$ 14,99
Wie können Kinder mit Migrationshintergrund effektiv in das deutsche Schulsystem eingegliedert werden?
Autor:in:
Müzeyyen Küccükoruc (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2019 , Calificación: 1,1
Precio:
US$ 20,99
Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?
Eine Befragung und ihre Auswertung
Autor:in:
Melissa Naase (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2012 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 15,99
International Standard Classification of Occupations (ISCO) & International Socio-Economic Index of Occupational Status (ISEI)
Überblick und Übergang zu den 2008er Versionen
Autor:in:
Ricarda Albrecht (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Ernährungslehre in der Grundschule
Der Stellenwert von Erziehung und Bildung bei der Gesundheitsförderung von Kindern
Autor:in:
Ulrike Kögel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis de Máster , 2008 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 31,99
Kooperation rund um das Bildungspaket
Autor:in:
B.sc Kira Knechtel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 2,0
Precio:
US$ 14,99
Pros and cons of bilingual primary schools in Austria. Analysis of the effectiveness for children
Autor:in:
Sophia Maurer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2020 , Calificación: 2
Precio:
US$ 17,99
Professionalisierung im Feld der Kindertagespflegepersonen. Wie hat sich der Beruf weiterentwickelt?
Autor:in:
Marcel Paulsens (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2017 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 15,99
Das Argument des familialen Erziehungsdefizits in der Ganztagsschuldebatte
Autor:in:
Cornelia Tietzsch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2004 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 15,99
Einführung eines zweigliedrigen Schulsystems in Bayern?
Autor:in:
Janina Kronthaler (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2020 , Calificación: 1,7
Precio:
US$ 14,99
Lehrer-Eltern-Zusammenarbeit an Grundschulen effektiv gestalten. Wie kann Elternarbeit zur Förderung mehrsprachig aufwachsender Kinder beitragen?
Autor:in:
Oliver Eisner (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis de Máster , 2022 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 31,99
Bildungspolitik in Rheinland-Pfalz. Eine Analyse basierend auf dem Länderreport 2011
Autor:in:
Anke Jendahl (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2013 , Calificación: 2,3
Precio:
US$ 14,99
Das Bildungssystem der Bundesrepublik Deutschland unter besonderer Berücksichtigung der Migration
Autor:in:
Michael Liesk (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo , 2008 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Segregationsprozesse als Ursache von ungleichen Bildungschancen. Mögliche Ansätze zur Behebung von Bildungsbenachteiligung
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99
Konfliktlösungsmöglichkeiten in der Schule am Beispiel der Mediation
Autor:in:
Stephanie von Wendt (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2008 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 14,99
Ganztagsschule. Ein Beitrag zur Bewältigung sozialer Ungleichheit?!
Autor:in:
Christine Tausch (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Tesis (Diplomatura) , 2006 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Das Programm ZEPPELIN 0-3. Ein Handlungsansatz gegen Bildungsungleichheit im deutschen Schulsystem
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 17,99
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