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Eignen sich Zeichentrickfilme für den Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I? Diskussion anhand von "Asterix und die Wikinger" und "Drachenzähmen leicht gemacht"
Autor:in: Anónimo
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Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015 , Calificación: 2,2
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Zum Glück in der Schule. Finden sich die Glücksvorstellungen von Grundschulkindern im Unterrichtsfach Glück wieder?
Autor:in:
Lucy Schmitt (Autor)
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Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2019 , Calificación: 1,0
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Sollte sich Deutschland stärker für Geschäfte mit der chinesischen Regierung einsetzen?
Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten und Diskussion mit der Fishbowl-Methode (Sozialwissenschaften, Jahrgangsstufe 10)
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Plan de Clases , 2019 , Calificación: 1,7
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Victor von Aveyron. Warum müssen Kinder erzogen werden und welche Konsequenzen entwickeln sich ohne Erziehung?
Erziehungstheorien nach Albert Bandura, Wolfgang Brezinka und Maria Montessori
Autor:in:
Franziska Theismann (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2019 , Calificación: 1,7
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Wie hat sich Erlebnispädagogik bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland ausgehend vom 20. Jahrhundert entwickelt?
Ein chronologischer Überblick
Autor:in:
Jonas Flath (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2015
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Wie Musikerziehung sich auf Kinder im Grundschulalter auswirken kann
Autor:in:
Pit Heyart (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Ensayo , 2010
Precio:
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Wirken sich Rituale positiv als Möglichkeit zur pädagogischen Unterstützung im Grundschulalltag aus?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo , 2018 , Calificación: 1,7
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US$ 5,99
Pädagogische Beziehung. Inwieweit unterscheiden sich die Vorstellungen von dem Verhältnis zwischen Pädagoge und Kind bei Pestalozzi und Giesecke?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 15,99
Warum entscheiden sich Studierende für den Lehrerberuf? Gründe und Motive
Autor:in:
Fabian Zschiesche (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 1,7
Precio:
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Wie lässt sich die Wikipedia optimal in die gymnasiale Oberstufe in NRW integrieren?
Autor:in:
Arne Gies (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2014 , Calificación: 1,3
Precio:
US$ 14,99
Digitalisierung in der Schule. Inwieweit wirkt sich das Lernmaterial auf die Lernmotivation der Schülerinnen und Schüler im fünften Jahrgang aus?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo de Investigación , 2020 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 17,99
Sprachkompetenz bei Kindern aus bildungsfernen Familien. Wie wirkt sich soziale Benachteiligung auf Sprache und Bildung aus?
Autor:in:
Nina Weber (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2012 , Calificación: 1,3
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Individualisierung und Standardisierung im Bildungsbereich Schule. Wie lassen sich die konträren Ansprüche miteinander vereinen?
Autor:in:
Sonja Schulz (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
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Trabajo , 2014 , Calificación: 1,0
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"Das Lebensbuch" - wie lässt sich diese Methode mit Kindern aus belastenden Lebensverhältnissen anwenden?
Biografiearbeit mit Kindern
Autor:in:
Daniela Kesting (Autor)
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Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2011 , Calificación: 13
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Außerschulische Lernorte im Kontext des Religionsunterrichts anhand der Gotteshäuser
Welche Möglichkeiten, Chancen und Herausforderungen zeigen sich im Religionsunterricht hinsichtlich außerschulischer Lernorte?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
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Ensayo , 2020 , Calificación: 1,0
Precio:
US$ 6,99
Einzelarbeitsphasen in der Schule. Die Abgabe von Namenskärtchen als Alternative zum stillen Melden
Ist dies eine zielführende Methode, um die Lehrkraft aufmerksam auf sich zu machen?
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
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Trabajo Escrito , 2019
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Selbstbestimmung und Teilhabe durch gelingende Kommunikation
Kinder mit Down-Syndrom lernen Gebärden-unterstützt, für sich selbst zu sprechen
Autor:in:
Hannah Schelzel (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2016 , Calificación: 1,0
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Mein Märchen - Dein Märchen
Kinder erzählen sich gegenseitig selbst erfundene Märchen
Autor:in:
Ines Priegnitz (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2008 , Calificación: 1,00
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Lernen in der tiergestützten Pädagogik mit Pferden
Welche Lernprozesse lassen sich durch die tiergestützte Pädagogik mit Pferden initiieren und wie lässt sich diese zu verschiedenen pädagogischen Perspektiven in Bezug setzen?
Autor:in:
Rebecca Walter (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2021 , Calificación: 1,7
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Störungen im Unterricht
Präventions- und Interventionskonzepte im Spiegel der sich wandelnden Schullandschaft
Autor:in:
Adrienne Kaergel (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
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Trabajo Escrito , 2016 , Calificación: 1,5
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