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Lexikalische Lernstrategien für Grundschulkinder. Reflexionskompetenz und geeignete Reflexionsmethoden
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
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Mobiles, ortsbezogenes Lernen im Unterricht
Lärmkartierung in der gymnasialen Oberstufe
Autor:in: Anonyme
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Epreuve d'examen , 2015 , Note: 1,0
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Lernertypen und Lernblockaden im Schulalltag
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Autor:in:
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2015 , Note: 1,78
Prix:
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Qualitative Untersuchung der Experimentierkompetenz von Schülerinnen und Schülern der Grundschule
Autor:in:
Clara Bracht (Auteur)
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2016 , Note: 1,3
Prix:
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Eine Fallanalyse zur Problematik der Unterrichtsstörung
Exemplarische Erprobung ausgewählter Strategien zur Verbesserung des Lernverhaltens eines Schülers der 2. Klasse im Unterricht
Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2016
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Förderung der Sozialkompetenz im Ethikunterricht der 5. Klasse. Gemeinsame, kooperative Erarbeitung und Präsentation eines Schattenspiels
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Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
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Prix:
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Kommunikative Grundkompetenzen pädagogischen Handelns. Das zentrale Moment in der pädagogischen Praxis?
Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2015 , Note: 1,3
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Planung, Entwicklung und Durchführung eines erlebnispädagogischen Konzepts mit Pferden. Die "Rund ums Pferd" AG am Gymnasium
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Epreuve d'examen , 2011
Prix:
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2013 , Note: 1,3
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Ist Deutschland ein Entwicklungsland in der Begabtenförderung? Der schulische und bildungspolitische Umgang mit Hochbegabung
Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2015 , Note: 1.0
Prix:
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"Die Treffpunktkids". Ein Gruppenangebot für Kinder psychisch kranker Eltern
Autor:in:
Daniela Kesting (Auteur)
Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2014 , Note: 2+
Prix:
US$ 20,99
Erlebnispädagogik im Sport- und Pädagogikunterricht
Autor:in:
Harry Altmann (Auteur)
Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Master , 2014 , Note: 3,0
Prix:
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Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention
Autor:in:
Lisa Pflister (Auteur)
Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2013 , Note: 1,7
Prix:
US$ 17,99
Kooperatives Lernen als Instrument individueller Förderung in altersgemischten Lerngruppen
Autor:in:
Melissa Naase (Auteur)
Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2013 , Note: 2,3
Prix:
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Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung in der Sekundarstufe I: Projektunterricht im Kontext außerschulischer Lernorte
Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2012 , Note: 1,7
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Lernlandkarten in der Grundschule: Schülerinnen und Schüler auf dem Weg selbstorganisierten Lernens begleiten
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
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Mobbing in der Grundschule: Untersuchung ausgewählter Präventions- und Interventionsprojekte
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Master , 2011 , Note: 2,0
Prix:
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Fördert Projektunterricht die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe?
Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Master , 2010 , Note: 1,7
Prix:
US$ 17,99
Organisation des Rederechts im schulischen Unterricht
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Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2009 , Note: 1,7
Prix:
US$ 17,99
Entspannungsübungen und Bewegungsbalancen zur Konzentrationsförderung am Beispiel der Edu-Kinestetik in der Grundschule
Autor:in: Anonyme
Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Epreuve d'examen , 2009 , Note: 1,0
Prix:
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Begründung vom Konzept Offener Unterricht
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Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Mémoire pour le Diplôme Intermédiaire , 2006 , Note: 1,0
Prix:
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Die Moralentwicklung Jugendlicher im Kontext von Familie, Schule und Peers
Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2006 , Note: 2,3
Prix:
US$ 19,99
Das Scaffolding-Modell nach Pauline Gibbons. Herausforderungen und Chancen aus der Perspektive von Lehrkräften
Autor:in:
Laura Ballarini (Auteur)
Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
Thèse de Bachelor , 2022 , Note: 1,3
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"Lernen durch Lehren" nach Jean-Pol Martin. Förderung des selbstständigen Arbeitens in einer elften Klasse
Autor:in:
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Matière:
Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
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Zukunft Lernen. Didaktisches Design praktisch gestalten am Beispiel einer Lernplattform für Schüler_Innen
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
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Anna-Sophie Hartig (Auteur)
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
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Thèse de Bachelor , 2018 , Note: 1,3
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
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Wie wird die Strafe in Erziehungsratgebern beschrieben und begründet?
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
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Thèse de Bachelor , 2011 , Note: 1,0
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Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
Catégorie:
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Bedingungen des SchülerInnenengagements im Fremdsprachenunterricht
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