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Flüchtlingskinder, Lesen im außerschulischen Bereich und der Erwerb der deutschen Sprache. Interviews mit Sprachlehrern, Eltern und deren Kindern
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Digitale Lernangebote. Einfluss auf die Lesemotivation von Grundschulkindern am Beispiel des Programms Antolin
Autor:in: Anónimo
Asignatura:
Didáctica - Filología alemana
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2022 , Calificación: 2,0
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