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Instituto / Universidad

Instituto / Universidad: Pädagogische Hochschule Heidelberg

PH Heidelberg

University of Education Heidelberg, a public institution in Heidelberg, Germany, focuses on teacher education and educational sciences. Academic programs include Bachelor's and Master's degrees in Primary Education, Secondary Education, and Special Education, alongside Educational Science degrees. International opportunities are facilitated through partnerships with universities globally, offering student exchange programs and collaborative research projects. The library provides access to extensive collections of educational literature, digital resources, and research databases supporting faculty and students. GRIN Publishing features academic texts related to the university's degree programs.

Pädagogische Hochschule Heidelberg

Keplerstraße 87
69120 Heidelberg
Alemania
http://www.ph-heidelberg.de/
468  Publicaciones
Página  26  de  47
  • Inwiefern orientieren sich Lehrkräfte im Fach Geschichte bei der Planung von Unterricht an Lernzielen, Inhalten und Kompetenzen?
    Título: Inwiefern orientieren sich Lehrkräfte im Fach Geschichte bei der Planung von Unterricht an Lernzielen, Inhalten und Kompetenzen?
    Autor:in: Maximilian Leitzig (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Tesis de Máster , 2020 144 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 975649
    Precio: US$ 42,99
  • Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?
    Título: Inwieweit kann die schulische Inklusion in den USA als Vorbild für Deutschland dienen?
    Autor:in: Teresa Dinkel (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2017 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 439450
    Precio: US$ 6,99
  • Ist Grammatikunterricht sinnvoll?
    Eine kritische Auseinandersetzung mit den Begründungen für einen umstrittenen Lernbereich im Deutschunterricht
    Título: Ist Grammatikunterricht sinnvoll?
    Autor:in: Melanie Wieme (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2008 20 Páginas , Calificación: 1,5
    No. de catálogo: 156981
    Precio: US$ 16,99
  • Judentum im Religionsunterricht - Jüdische Feste
    Título: Judentum im Religionsunterricht - Jüdische Feste
    Autor:in: Miriam Englert (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Teología, pedagogía religiosa
    Categoría: Trabajo Escrito , 2002 14 Páginas , Calificación: 2
    No. de catálogo: 8305
    Precio: US$ 15,99
  • Jugendliches Konsumverhalten. Die vestimentäre Kommunikation der Hipster
    Título: Jugendliches Konsumverhalten. Die vestimentäre Kommunikation der Hipster
    Autor:in: Teresa Dinkel (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
    Categoría: Trabajo Escrito , 2019 20 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 538605
    Precio: US$ 9,99
  • Jugendliterarische Darstellungen des Fremden im Kontext des interkulturellen Lernens
    Título: Jugendliterarische Darstellungen des Fremden im Kontext des interkulturellen Lernens
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2021 42 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 1270305
    Precio: US$ 21,99
  • Jugendliteratur im Fokus. Eine Analyse des Deutschen Jugendliteraturpreises und Unterrichtsvorschläge zum Buch "Wie man eine Raumkapsel verlässt" (Realschule, 8. Klasse)
    Título: Jugendliteratur im Fokus. Eine Analyse des Deutschen Jugendliteraturpreises und Unterrichtsvorschläge zum Buch "Wie man eine Raumkapsel verlässt" (Realschule, 8. Klasse)
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Literatura, Obras
    Categoría: Plan de Clases , 2022 18 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1393945
    Precio: US$ 16,99
  • Können Kopfübungen im Mathematikunterricht helfen, das Verständnis von mathematischen Inhaltsbereichen nachhaltig zu festigen?
    Planung, Durchführung und Reflexion von Kopfübungen im Mathematikunterricht meiner 7. Klasse
    Título: Können Kopfübungen im Mathematikunterricht helfen, das Verständnis von mathematischen Inhaltsbereichen nachhaltig zu festigen?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Trabajo Escrito , 2023 25 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1381878
    Precio: US$ 18,99
  • Künstliche Befruchtung. Definition, Rechtliche Grundlagen und Sichtweisen der monotheistischen Religionen
    Título: Künstliche Befruchtung. Definition, Rechtliche Grundlagen und Sichtweisen der monotheistischen Religionen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Teología - Teología práctica
    Categoría: Trabajo , 2019 14 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 704533
    Precio: US$ 16,99
  • Kann ein textloses Bilderbuch zu literarischem Lernen führen? "Das Baumhaus" von Marije und Ronald Tolman (Unterrichtsentwurf 4. Klasse Deutsch)
    Título: Kann ein textloses Bilderbuch zu literarischem Lernen führen? "Das Baumhaus" von Marije und Ronald Tolman (Unterrichtsentwurf 4. Klasse Deutsch)
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Plan de Clases , 2019 17 Páginas , Calificación: 2,5
    No. de catálogo: 1153875
    Precio: US$ 16,99
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