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Das gattungsspezifische Potenzial historischer Reden für die unterrichtliche Quellenarbeit am Beispiel der Sportpalastrede. (Realschule, Geschichte Klasse 8)


Term Paper, 2020

19 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhalt

1. Fundament und Zielsetzung zugleich: Narrative Bewusstheit
1.1 Geschichte als perspektivische Erzählung
1.2 Narrativität als kritisch-reflexiv angelegter Vergleich

2. Gattungsbestimmung und Besonderheiten der Rede als Quelle
2.1 Das Fundament der Aufbereitung - die Sportpalastrede
2.2 Demagogie oder nur parteigebundene Zustimmung?

3. Die Aufbereitung der Quelle

4. Mehr Kompetenzen als Stunden? - Einführung in die Problematik

5. Das audiovisuell gestützte Rollenspiel

6. Digitalisierung - Chance oder Risiko?

7. Quellen- und Literaturverzeichnis

8. Anhang

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Das gattungsspezifische Potenzial historischer Reden für die unterrichtliche Quellenarbeit am Beispiel der Sportpalastrede. (Realschule, Geschichte Klasse 8)
College
University of Passau
Grade
1,7
Author
Year
2020
Pages
19
Catalog Number
V990113
ISBN (eBook)
9783346351739
ISBN (Book)
9783346351746
Language
German
Keywords
potenzial, reden, quellenarbeit, beispiel, sportpalastrede, realschule, geschichte, klasse
Quote paper
Fabian Jobst (Author), 2020, Das gattungsspezifische Potenzial historischer Reden für die unterrichtliche Quellenarbeit am Beispiel der Sportpalastrede. (Realschule, Geschichte Klasse 8), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/990113

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Title: Das gattungsspezifische Potenzial historischer Reden für die unterrichtliche Quellenarbeit am Beispiel der Sportpalastrede. (Realschule, Geschichte Klasse 8)


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