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Soziale Ungleichheit am ersten Bildungsübergang. Inwiefern tragen primäre und sekundäre Herkunftseffekte zur Reproduktion von sozialer Ungleichheit bei?


Hausarbeit, 2019

17 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Begriffsdefinitionen
2.1 Soziale Ungleichheit
2.2 Primäre und sekundäre Herkunftseffekte

3. Vorstellung der 1. Studie: Ditton etal

4. Vorstellung der 2. Studie: Dumontetal

5. Vorstellung der 3. Studie: Becker etal

6. Kritische Auseinandersetzung mit den Studien

7. Fazit

8. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Soziale Ungleichheit am ersten Bildungsübergang. Inwiefern tragen primäre und sekundäre Herkunftseffekte zur Reproduktion von sozialer Ungleichheit bei?
Hochschule
Technische Universität Dortmund
Note
1,7
Autor
Jahr
2019
Seiten
17
Katalognummer
V983539
ISBN (eBook)
9783346339300
ISBN (Buch)
9783346339317
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Aktuelle Studien Bildungsforschung Bildungsübergang sekundäre Herkunftseffekte
Arbeit zitieren
Deniese Schulz (Autor:in), 2019, Soziale Ungleichheit am ersten Bildungsübergang. Inwiefern tragen primäre und sekundäre Herkunftseffekte zur Reproduktion von sozialer Ungleichheit bei?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/983539

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