Die Arbeit befasst sich mit Interventionen zur Veränderung des Gesundheitsverhaltens von Kindern und Jugendlichen aus Haushalten mit geringem Einkommen. Besonders im Fokus steht die Adipositasprävention. Die Arbeit stellt die Frage, ob familienbasierte Interventionen Erziehungsberechtigte in die Maßnahmen miteinbeziehen. Zudem wird gefragt, ob diese effektiver sind als Interventionen, die schul- oder communitybasiert sind. Die Forschungsfrage konnte nach Analyse von 20 Primärstudien nicht eindeutig beantwortet werden. Zukünftige Untersuchungen sollten größere Stichproben verwenden und über einen längeren Zeitraum konzipiert sein.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund
2.1. Definitionen & Erklärungen
2.1.1. Sozioökonomischer Status
2.1.2. Gesundheitliche Ungleichheit
2.1.3. Gesundheitsverhalten
2.1.4. Übergewicht und Adipositas
2.1.5. Gesunde Ernährung & Sport
2.1.6. Interventionen
2.2. Theorien und Modelle
2.2.1. Die Theorie des geplanten Verhaltens
2.2.2. Die ökologische Systemtheorie
3. Methode und Auswahl der Studien
4. Ergebnisse
4.1. Ergebnisse der untersuchten familienbasierten Interventionen
4.2. Ergebnisse der untersuchten schulbasierten Interventionen
4.3. Ergebnisse der communitybasierten Interventionen
4.4. Ergebnisse der Intervention mit kombiniertemAnsatz
5. Diskussion
5.1. Zusammenfassung und Interpretation der Ergebnisse
5.1.1. Interpretation der familienbasierten Interventionen
5.1.2. Interpretation der schulbasierten Interventionen
5.1.3. Interpretation der communitybasierten Interventionen
5.1.4. Interpretation der Intervention mit kombiniertem Ansatz
5.1.5. Vergleich aller Ergebnisse
5.2. Kritische Betrachtung der vorliegenden Arbeit
5.3. Ausblick für die zukünftige Forschung
5.4. Fazit
Literaturverzeichnis
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