Angsterkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. Klassifikationen und Entstehungsmodelle

Term Paper , 2019 , 26 Pages , Grade: 1,2

Psychology - Developmental Psychology

Diese Arbeit beschäftigt sich zunächst allgemein mit der Frage, was Angst und Angsterkrankungen eigentlich sind und wie sie sich von Furcht, Phobie und Panik unterscheiden. Anschließend stellt der Autor einige Formen von Angststörungen und verschiedene Entstehungsmodelle vor, wonach er auch auf die Epidemiologie, Komorbidität und den Krankheitsverlauf eingehe.

Zuletzt stellt er einige Ansätze zur Behandlung und Therapie vor, bevor er sich mit meinem Verhältnis zum Thema Angsterkrankungen auseinandersetzt.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Was ist Angst?
1.2 Unterscheidung der Angst von Furcht, Phobie und Panik
1.3 Unterscheidung von Angst und Angsterkrankungen

2. Klassifikation und Beschreibung verschiedener Angststörungen
2.1 Phobien
2.1.1 Spezifische Phobien
2.1.2 Soziale Phobie
2.2 Generalisierte Angststörung
2.3 Störung mit Trennungsangst
2.4 Selektiver Mutismus

3. Entstehungsmodelle
3.1 Klassische Konditionierung
3.2 Rachmans Modell des Angsterwerbs
3.3 Kognitive Modelle (Beck und Emery)
3.4 Das Bindungsmodell (Bowlby)

4. Epidemiologie und Komorbidität
4.1 Epidemiologie
4.2 Komorbidität

5. Verlauf von Angststörungen

6. Behandlung und Therapie
6.1 Systematische Desensibilisierung
6.2 Kognitive Verhaltenstherapie
6.3 Pharmakotherapie

7. Eigene Auseinandersetzung mit dem Thema

Danksagung

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

• College: University of Cooperative Education Villingen-Schwenningen (Fakultät Sozialwesen)
• Course: Psychologische Grundlagen
• Grade: 1,2
• Publication Year: 2019
• Pages: 26
• Catalog Number: V944256
• ISBN (eBook): 9783346278173
• ISBN (Book): 9783346278180
• Language: German
• Tags: Angst, Angsterkrankungen, Kinder, Jugendliche, Entwicklung, Entwicklungspsychologie, Phobien, Generalisierte Angststörung, Trennungsangst, Therapie