Diese Einsendeaufgabe befasst sich mit Grundlagen des wissenschaftliches Arbeitens. Es geht um die Operationalisierung des Konstrukts Unternehmensreputation und die Konzeption eines vollständigen qualitativen Interviewleitfadens. Dabei wird erläutert, welche Verzerrungen im Interview auftreten können und es werden Möglichkeiten vorgestellt, wie der Grad der Verzerrung so gering wie möglich gehalten werden kann. Die Autorin stellt außerdem den typischen Ablauf der inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse und der evaluativen qualitativen Inhaltsanalyse dar und erklärt die wichtigsten Unterschiede beider Analysemethoden.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Aufgabe B1
- 1.1 Der qualitative Interviewleitfaden
- 1.2 Das Konstrukt Unternehmensreputation
- 1.3 Konzeption eines qualitativen Interviewleitfadens
- 1.4 Stakeholder
- 1.5 Fallauswahl
- 1.6 Ablauf und Durchführung eines qualitativen Interviews
- 2. Aufgabe B2
- 2.1 Verzerrungen im Interview
- 2.2 Verzerrungen durch den Interviewer
- 2.3 Verzerrungen durch den Befragten
- 3. Aufgabe B3
- 3.1 Qualitative Inhaltsanalyse
- 3.2 Ablauf der inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse
- 3.3 Ablauf einer evaluativen qualitativen Inhaltsanalyse
- 3.4 Vergleich beider Methoden
- 4. Anlage
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit der Operationalisierung des Konstrukts Unternehmensreputation anhand des Modells von Mark Eisenegger und der Konzeption eines qualitativen Interviewleitfadens. Der Leitfaden soll bei der Vertical Media GmbH, einem Fachverlag für die Digitalwirtschaft mit Sitz in Berlin, eingesetzt werden. Die Arbeit untersucht die verschiedenen Methoden der qualitativen Forschung und fokussiert insbesondere auf die Interviewtechnik und die qualitative Inhaltsanalyse.
- Qualitative Forschung und ihre Methoden
- Das Konstrukt Unternehmensreputation und seine Operationalisierung
- Konzeption eines qualitativen Interviewleitfadens
- Verzerrungen im Interview und deren Einfluss auf die Datenerhebung
- Qualitative Inhaltsanalyse als Auswertungsverfahren
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1 befasst sich mit dem qualitativen Interviewleitfaden als Datenerhebungsinstrument. Es werden verschiedene Typen von Interviews vorgestellt und die Besonderheiten des Leitfadeninterviews erläutert. Kapitel 2 beschäftigt sich mit möglichen Verzerrungen im Interviewprozess, die durch den Interviewer oder den Befragten entstehen können. Kapitel 3 widmet sich der qualitativen Inhaltsanalyse als Auswertungsverfahren. Es werden die inhaltlich strukturierende und die evaluative qualitative Inhaltsanalyse vorgestellt und miteinander verglichen.
Schlüsselwörter
Qualitative Forschung, Unternehmensreputation, Interviewleitfaden, Interviewtechnik, Verzerrungen, Qualitative Inhaltsanalyse, Datenerhebung, Auswertungsverfahren
Häufig gestellte Fragen
Wie erstellt man einen qualitativen Interviewleitfaden?
Ein Leitfaden basiert auf der Operationalisierung zentraler Konstrukte (z. B. Unternehmensreputation) und strukturiert das Gespräch, um vergleichbare Daten zu gewinnen.
Welche Verzerrungen können in einem Interview auftreten?
Verzerrungen können sowohl durch den Interviewer (z. B. Suggestivfragen) als auch durch den Befragten (z. B. soziale Erwünschtheit) entstehen.
Was ist der Unterschied zwischen strukturierender und evaluativer Inhaltsanalyse?
Die strukturierende Analyse ordnet Material bestimmten Kategorien zu, während die evaluative Analyse zusätzlich Bewertungen oder Ausprägungsgrade auf einer Skala erfasst.
Warum ist die Fallauswahl in der qualitativen Forschung wichtig?
Da qualitative Forschung nicht auf Masse, sondern auf Tiefe setzt, müssen die Befragten (Stakeholder) gezielt ausgewählt werden, um das Forschungsproblem bestmöglich zu beleuchten.
Wie kann man den Grad der Verzerrung im Interview gering halten?
Durch eine neutrale Gesprächsführung, einen gut durchdachten Leitfaden und die Schaffung einer vertrauensvollen Atmosphäre kann die Validität der Daten erhöht werden.
- Quote paper
- Sina Heller (Author), 2020, Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens. Erstellung eines Interviewleitfadens, Möglichkeiten von Verzerrungen im Interview, Ablauf einer qualitativen Inhaltsanalyse, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/925761
