Dieser Entwurf für die Unterweisung von Straßenbauern thematisiert die Verlegung von Pflastersteinen mit einem Schwerpunkt auf Bautechnik. Er bietet detaillierte Einblicke in die Kunst des Verlegens von Pflastersteinen und beginnt mit wichtigen persönlichen Informationen des Auszubildenden, einschließlich seiner soziologischen und Entwicklungsstufe sowie der Bedeutung der Ausbildung für seinen Beruf. Es folgt eine didaktische Analyse, die auf verschiedenen Lehrmethoden, Lernzielen und Unterweisungsmedien basiert. Besonders betont wird die praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode, die eine schrittweise Anleitung vom Vorbereiten über das Vormachen, Nachmachen bis hin zum Üben und Festigen des Gelernten umfasst. Dieses Material ist nicht nur eine wertvolle Ressource für Ausbilder im Straßenbau, sondern auch für Auszubildende, die eine tiefgreifende und praxisnahe Ausbildung anstreben.
1. Persönliche Angaben
1.1 Persönliche Angaben des Auszubildenden
1.2 Soziologische Situation des Auszubildenden:
1.3 Entwicklungsstufe des Auszubildenden
1.4 Ausbildungssituation des Auszubildenden:
1.5 Bedeutung für den Beruf
1.6 Ort und der Zeitpunkt
2. Didaktische Analyse
2.1 Methoden
2.2 Zielklarheit
2.2.1 Richtziele (Makroziel):
2.2.2 Groblernziel:
2.2.3Feinlernziel (Microziel):
2.2.4 Operationalisiertes Lernziel:
2.3 Lernzielbereiche:KognitiveLernziele,PsychomotorischeLernziele, Affektive Lernziele
2.3.1Kognitive Lernziele:
2.3.2 Psychomotorische Lernziele:
2.3.3 Affektive Lernziele:
2.3.4 Fasslichkeit:
2.3.5 Erfolgssicherung der Unterweisung:
2.3.6 Sicherung des Lernerfolges
2.3.7 Prinzip der Anschaulichkeit
2.3.8 Motivation des Auszubildenden
2.4 Einsatz von Ausbildungsmedien und Unterweisungsmedien
2.4.1 Arbeitsmaterialien und Arbeitswerkzeuge
2.4.2 Eingesetzte Unterweisungsmedien
2.4. 3 Arbeitssicherheit
3. Praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode
3.1 Stufe 1: Vorbereitung und Motivation des Auszubildenden
3.2 Stufe 2: Vormachen und Erklären durch den Ausbilder
3.3 Stufe 3: Nachmachen und erklären lassen:
3.4 Stufe 4: Üben und Festigen des Gelernten
Erfolgskontrollen
Abschlussphase
3.5 Merkblatt
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