Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. EINLEITUNG
2. DAS „FUNKTIONALE ERZIEHUNGSSYSTEM“
2.1. HITLERS WELTANSCHAUUNG/ IDEOLOGIE
2.2. PÄDAGOGISCHE KONZEPTE NACH ERNST KRIECK
2.3. DAS POLITISCH - PÄDAGOGISCHE KONZEPT NACH BALDUR VON SCHIRACH
3. SCHULE UND BILDUNG IM DRITTEN REICH
3.1. DIE VEREINHEITLICHUNG DES SCHULSYSTEMS
3.2. AUSSERSCHULISCHE BILDUNG - HITLERJUGEND
4. ERKLÄRUNGSVERSUCHE FÜR DEN ERFOLG DER NS-IDEOLOGIE
5. FAZIT
6. LITERATURVERZEICHNIS
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- Katja Trapp (Autor:in), 2018, Erziehung und Bildung im Nationalsozialismus. Wie konnte die nationalsozialistische Erziehung viele Kinder und Jugendliche begeistern?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/921489
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