„In Führungspositionen sind Frauen noch viel zu selten“ ist das Tagesthema in der Märkischen Allgemeinen Zeitung vom 09. März 2007. Am internationalen Weltfrauentag wird heftig im Bundestag über Gleichstellung und Chancengleichheit debattiert. Die Bundestagsabgeordnete Christel Humme (SPD) fordert, den Frauenanteil an der Zahl der Erwerbstätigen zu erhöhen.
Viele Frauen arbeiten Teilzeit und sind im Niedriglohnsektor beschäftigt. Bundestagsvizepräsidentin Gerda Hasselfeldt (SPD) sagt, bedenklich sei, dass in keinem Vorstand der 30 wichtigsten börsennotierten Unternehmen eine Frau ist. Die Grünen-Vorsitzende Claudia Roth nannte die Lohnunterschiede bei Männern und Frauen „eine richtige Schande.“ Und die Bundestagsabgeordnete Ina Lenke (FDP) sieht Frauen im Berufsleben von Chancengleichheit noch meilenweit entfernt.
Diese aktuellen Kommentare aus der Politik beschäftigen das ganze Land. Offensichtlich sind Frauen im Berufsleben benachteiligt. Das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) sieht vor, „Benachteiligungen aufgrund […] des Geschlechts […] zu verhindern oder zu beseitigen.“ Trotzdem erfahren Frauen in Bezug auf den beruflichen Kontext nicht die gleiche Behandlung wie Männer. Frauen sind in Führungspositionen weiterhin unterrepräsentiert. Welche Barrieren zu überwinden sind und welche Maßnahmen getroffen werden müssen, um Frauen den Weg in eine Führungsposition zu ebnen, ist Mittelpunkt dieser Arbeit.
Dabei konzentriere ich mich auf die Privatwirtschaft in Deutschland. Selbstständigen Unternehmerfrauen wird hier keine Bedeutung beigemessen, da diese häufig durch Neugründungen, Kauf oder Familienübereignung in diese Position gelangt sind.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Zahlen, Daten und Fakten – Aktuelle Situation
2.1. Gesamtbevölkerung in Deutschland
2.2. Erwerbstätige in Deutschland
2.2.1. Erwerbstätige nach der Stellung im Beruf
2.2.2. Anteil der erwerbstätigen Frauen
2.2.3. Durchschnittlich normalerweise geleistete Wochenarbeitsstunden
2.2.4. Durchschnittliche Bruttomonatsverdienste
2.3. Frauen in Führungspositionen
2.4. Erklärungsansätze
3. Stereotypisierung - Verhaltensunterschiede zwischen Mann und Frau
3.1. Stereotyp Mann
3.2. Stereotyp Frau
3.3. Zusammenfassung
4. Führungstheorien, Führungsforschung und Führungsstil
4.1. Eigenschaftstheorie (Trait Approach)
4.2. Verhaltenstheorie (Behavioral Approach)
4.3. Situationstheorie (Situational Contingency Approach)
4.4. Interaktionstheorie
4.5. Führungsstile
4.5.1. Der patriarchalische Führungsstil
4.5.2. Der autokratische Führungsstil
4.5.3. Der bürokratische Führungsstil
4.5.4. Der charismatische Führungsstil
4.6. Zusammenfassung
5. Auswahlkriterien von Führungskräften – Benchmark
5.1. Fachkompetenz
5.2. Sozialkompetenz
5.3. Individualkompetenz
5.3.1. Leistungsbereitschaft
5.3.2. Akzeptanz
5.3.3. Motivationsbereitschaft
5.4. Zusammenfassung
6. Politische Rahmenbedingungen
6.1. Mutterschutzgesetz
6.2. Bundeselterngeld- und Elternzeitgesetz
6.3. Politische Rahmenbedingen vs. Karriere
7. Barrieren, Positionierungschancen, Möglichkeiten zur Vereinbarkeit von Familie und Karriere
7.1. Barrieren
7.1.1. Kinderbetreuung
7.1.2. Wiedereinstieg leicht gemacht
7.2. Positionierungschancen
7.3. Möglichkeiten zur Vereinbarkeit von Familie und Karriere
8. Schlussbetrachtung - Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht die Unterrepräsentation von Frauen in Führungspositionen innerhalb der deutschen Privatwirtschaft. Ziel ist es, bestehende Barrieren zu identifizieren und Maßnahmen zu analysieren, die Frauen den Weg in Führungsebenen ebnen können, unter besonderer Berücksichtigung der Vereinbarkeit von Familie und Karriere.
- Analyse der aktuellen statistischen Situation von Frauen im Erwerbsleben
- Untersuchung von geschlechtsspezifischen Stereotypen und deren Auswirkung auf Aufstiegschancen
- Evaluierung von Führungstheorien und deren Bezug zu Geschlechterunterschieden
- Darstellung politischer Rahmenbedingungen und deren Einfluss auf die Karriereentwicklung
- Erörterung von Möglichkeiten und Herausforderungen der Vereinbarkeit von Beruf und Familie
Auszug aus dem Buch
Stereotypisierung - Verhaltensunterschiede zwischen Mann und Frau
Ein gut dokumentiertes Ergebnis in der sozialpsychologischen Forschung besagt, dass gewissen Menschengruppen in häufig wertender Weise bestimmte Merkmale oder Eigenschaften zugeschrieben werden. 32 Das stereotype Verteilungsbild von Persönlichkeitseigenschaften geht davon aus, dass sich Männer und Frauen hinsichtlich ihrer Fähigkeiten unterscheiden. Daraus soll sich in der Folge ein weibliches und männliches Führungsverhalten ableiten lassen. 33
3.1. Stereotyp Mann
Männer gelten gemeinhin als dominant und autonom. Ihr Auftreten ist selbstsicher und dynamisch. Ihr Denken und Handeln ist unemotional rational. Sie sind aktiv und leistungsorientiert. Das Männliche wird also eher mit aktiven, handlungsorientierten Merkmalen assoziiert. 34
3.2. Stereotyp Frau
Frauen verhalten sich unterordnend und abhängig. Sie reagieren emotional und empfindlich. Sie handeln intuitiv und fürsorglich. Weiterhin sind sie beziehungsorientiert, einfühlsam und kooperativ. Weiblichkeit wird häufig mit Emotionalität verbunden. 35
3.3. Zusammenfassung
Empirisch sind die konkreten Verhaltensunterschiede zwischen Mann und Frau nur in geringem Maße nachweisbar. Mit der Wahrnehmung und Interpretation gewisser Verhaltensweisen verhält es sich aufgrund der Rollenstereotype anders. Verschiedene Verhaltensweisen und daraus folgende geschlechtsbezogene Interpretationen wurden von Krebsbach- Gnath / Schmid- Jörg zusammengestellt.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in das Thema der Unterrepräsentation von Frauen in Führungspositionen ein und skizziert die Fragestellungen der Arbeit sowie den Fokus auf die Privatwirtschaft in Deutschland.
2. Zahlen, Daten und Fakten – Aktuelle Situation: Dieses Kapitel beleuchtet statistische Grundlagen zur Erwerbstätigkeit in Deutschland und die Situation von Frauen in Managementebenen.
3. Stereotypisierung - Verhaltensunterschiede zwischen Mann und Frau: Der Abschnitt befasst sich mit den sozialpsychologischen Zuschreibungen von Merkmalen an Männer und Frauen und deren Einfluss auf Führungsstile.
4. Führungstheorien, Führungsforschung und Führungsstil: Hier werden klassische Führungstheorien und Stile erläutert, um zu prüfen, inwieweit diese für ein effektives Führungsverhalten relevant sind.
5. Auswahlkriterien von Führungskräften – Benchmark: Dieses Kapitel analysiert, welche Kompetenzen – Fach-, Sozial- und Individualkompetenzen – für die Besetzung von Führungspositionen entscheidend sind.
6. Politische Rahmenbedingungen: Der Text erläutert gesetzliche Rahmenbedingungen wie Mutterschutz und Elternzeit und deren Auswirkungen auf die Karriereplanung.
7. Barrieren, Positionierungschancen, Möglichkeiten zur Vereinbarkeit von Familie und Karriere: Hier werden Hindernisse für Frauen diskutiert sowie Lösungsansätze wie flexiblere Arbeitszeitmodelle aufgezeigt.
8. Schlussbetrachtung - Fazit: Das Fazit fasst die Erkenntnisse zusammen und betont die Notwendigkeit eines Umdenkens in Unternehmen sowie eine stärkere Förderung qualifizierter Frauen.
Schlüsselwörter
Frauen, Führungspositionen, Management, Gleichstellung, Chancengleichheit, Karriere, Vereinbarkeit, Familie, Stereotype, Sozialkompetenz, Personalmanagement, Erwerbstätigkeit, Arbeitszeitmodelle, Unternehmenskultur, Gender
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die Unterrepräsentation von Frauen in Führungspositionen in der deutschen Privatwirtschaft, untersucht die Ursachen und diskutiert Barrieren sowie Lösungsansätze für eine bessere Chancengleichheit.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die zentralen Themen umfassen statistische Analysen der Erwerbssituation, soziologische Rollenbilder und Stereotype, verschiedene Führungstheorien sowie die politische und unternehmerische Gestaltung von Vereinbarkeit zwischen Familie und Karriere.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, zu identifizieren, welche Barrieren Frauen am Aufstieg in Führungspositionen hindern und welche Maßnahmen – unter Einbeziehung von Familie und Beruf – den Weg in diese Positionen erleichtern können.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Literaturanalyse, der Auswertung statistischer Daten des Statistischen Bundesamtes sowie der Einbeziehung empirischer Studien zur Führungsforschung.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung aktueller Daten, die Analyse von Stereotypen, die Erläuterung relevanter Führungstheorien, die Auswahlkriterien für Führungskräfte sowie die Untersuchung politischer und betrieblicher Rahmenbedingungen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?
Die Arbeit wird am besten durch Begriffe wie Frauen, Führungspositionen, Management, Chancengleichheit, Karriere und Vereinbarkeit beschrieben.
Welche Rolle spielen "weibliche" und "männliche" Stereotype laut der Autorin?
Die Autorin stellt fest, dass Stereotype Personalentscheidungen unbewusst beeinflussen, da typisch männlich konnotierte Eigenschaften wie Dominanz oft fälschlicherweise als Voraussetzung für Führung gesehen werden.
Wie bewertet die Arbeit die Rolle von Teilzeitmodellen für Führungskräfte?
Teilzeitmodelle, Job-Sharing und Telearbeit werden als essenzielle Instrumente für eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Karriere gewertet, die jedoch in Deutschland aufgrund starrer Vorstellungen von Leistungsbereitschaft noch zu wenig genutzt werden.
- Quote paper
- Betriebswirtin (VWA) Theresa Wichmann (Author), 2007, Frauen in Führungspositionen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/89794
