In den Fachanforderungen Wirtschaft/Politik Sekundarstufe I von Schleswig-Holstein ist das Thema "Die Rechtsordnung" aufgeführt. Als grundlegender Inhalt werden hier "Rechtsstaatliche Grundsätze" und "Jugendliche in der Rechtsordnung" genannt.
In dieser Rechtsordnung ist die Deliktsfähigkeit ein wichtiger Punkt, da sie die Fähigkeit ist sich durch schuldhaftes Handeln verantwortlich zu machen und somit die Voraussetzung für Schadenersatzpflicht ist. Es handelt sich um ein Thema mit hohem Lebensweltbezug für Kinder und Jugendliche, die zukünftig auch Eltern sein könnten. Die Verwendung von Fallbeispielen in meiner Stunde unterstreicht diesen Lebensweltbezug und schafft Motivation. Diese Stunde ist für eine 9. Klasse geplant.
Inhaltsverzeichnis
- Didaktische und methodische Entscheidungen
- Quellen- und Literaturverzeichnis
- Stundenraster
- Auszüge aus dem Bürgerlichen Gesetzbuch (BGB)
- § 828 Minderjährige
- § 832 Haftung des Aufsichtspflichtigen
- Haften Eltern für ihre Kinder?
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterrichtsstunde zielt darauf ab, die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema der Deliktsfähigkeit vertraut zu machen und ihnen die Fähigkeit zu vermitteln, Sachurteile zu bilden, indem sie sich mit Gesetzestexten auseinandersetzen.
- Die Rechtsordnung und ihre Bedeutung für Jugendliche
- Deliktsfähigkeit als Voraussetzung für Schadenersatzpflicht
- Das Bürgerliche Gesetzbuch (BGB) als Quelle des Rechts
- Fallbeispiele zur Anwendung der Rechtsnormen
- Die Rolle der Eltern bei der Haftung ihrer Kinder
Zusammenfassung der Kapitel
Die Stunde beginnt mit einem Filmclip, der die SuS zum Nachdenken über die Frage der Haftung von Eltern für ihre Kinder anregt. Nach einer kurzen Diskussion wird die Stundenfrage „Haften Eltern für ihre Kinder?" formuliert. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Gruppen an Fallbeispielen, die sich mit verschiedenen Altersstufen und Schadensfällen befassen. Dabei verwenden sie Auszüge aus dem BGB, um die Deliktsfähigkeit der beteiligten Personen zu beurteilen. Nach der Bearbeitung der Fallbeispiele präsentieren die Gruppen ihre Ergebnisse und kommen schließlich zu einem gemeinsamen Sachurteil, das auch auf das ursprüngliche Filmbeispiel angewendet wird.
Schlüsselwörter
Die zentralen Schlüsselwörter dieser Unterrichtsstunde sind Deliktsfähigkeit, Rechtsordnung, BGB, Schadenersatz, Haftung, Eltern, Kinder, Fallbeispiele und Sachurteile. Die Einheit vermittelt den SuS grundlegende Kenntnisse über die Rechtsordnung und deren Anwendung in alltäglichen Situationen.
Häufig gestellte Fragen
Was bedeutet Deliktsfähigkeit im rechtlichen Sinne?
Deliktsfähigkeit ist die Fähigkeit, für einen durch schuldhaftes Handeln verursachten Schaden verantwortlich gemacht zu werden und schadenersatzpflichtig zu sein.
Haften Eltern immer für ihre Kinder?
Die Arbeit untersucht § 832 BGB, wonach Eltern nur haften, wenn sie ihre Aufsichtspflicht verletzt haben; ansonsten kommt es auf das Alter und die Einsichtsfähigkeit des Kindes an (§ 828 BGB).
Welche Altersstufen unterscheidet das BGB bei Minderjährigen?
Es gibt Abstufungen: Kinder unter 7 Jahren sind deliktsunfähig, zwischen 7 und 18 Jahren ist die Haftung von der individuellen Einsichtsfähigkeit abhängig (im Straßenverkehr ab 10 Jahren).
Wie wird das Thema im Unterricht vermittelt?
Die geplante Stunde für eine 9. Klasse nutzt Filmclips und Fallbeispiele aus dem Alltag, um den Schülern die Anwendung von Gesetzestexten des BGB nahezubringen.
Was ist das Ziel der Fallbeispiele in dieser Unterrichtseinheit?
Schüler sollen lernen, Sachurteile auf Basis von Rechtsnormen zu bilden und die rechtlichen Konsequenzen eigenen Handelns zu verstehen.
- Quote paper
- Jan-Christian Holm (Author), 2020, Deliktsfähigkeit. Eltern haften für ihre Kinder, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/703965
