Inhaltsverzeichnis
1. Sachanalyse S. 1
2. Analyse der Lernvoraussetzungen S. 3
3. Didaktische Analyse S. 5
4. Lernziele S. 6
5. Verlaufsplanung S. 7
6. Strukturskizze S. 11
7. Reflexion S. 14
8. Literaturverzeichnis S. 16
[...]
Inhaltsverzeichnis
- Sachanalyse
- Analyse der Lernvoraussetzungen
- Didaktische Analyse
- Lernziele
- Verlaufsplanung
- Strukturskizze
- Reflexion
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Unterrichtsentwurf befasst sich mit dem Thema Zähne und hat zum Ziel, den Schülern der ersten Klasse wichtige Grundkenntnisse über die Anatomie, Funktion und Bedeutung von Zähnen zu vermitteln.
- Aufbau und Struktur von Zähnen
- Unterscheidung der verschiedenen Zahnarten
- Funktion der Zähne beim Kauen
- Entwicklung von Milch- und bleibenden Zähnen
- Bedeutung der Zahnpflege
Zusammenfassung der Kapitel
Sachanalyse
Dieses Kapitel gibt eine allgemeine Einführung in die Anatomie und Physiologie von Zähnen bei Wirbeltieren, mit besonderem Fokus auf den Menschen. Es erklärt die verschiedenen Teile des Zahns (Zahnkrone, Zahnhals, Zahnwurzel), die Substanz des Zahnbeins sowie den Aufbau des Zahnhalteapparats. Außerdem werden die verschiedenen Zahnarten und ihre spezifischen Funktionen beschrieben.
Analyse der Lernvoraussetzungen
Dieses Kapitel beschreibt die Zusammensetzung und das Lernverhalten der Klasse 1a der Pestalozzischule in X. Es beleuchtet die Altersstruktur, die kulturelle Vielfalt und die allgemeine Lernbereitschaft der Schüler. Besonderes Augenmerk wird auf die Integration von Schülern aus der Vorklasse und die allgemeine Lernatmosphäre gelegt.
- Quote paper
- Sabrina Kumpf (Author), 2003, Unterrichtseinheit: "Der Zahn" (1. Klasse Sachkunde) , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/65503
