Erziehung ist ein Thema, das viele Menschen betrifft. Nicht nur deshalb scheinen Erziehungsratgeber Konjunktur zu haben. „Spätestens durch die hohen Einschaltquoten der Fernsehserie „Super-Nanny“ von RTL mit ca. 5 Millionen Zuschauern ist ins allgemeine Bewusstsein gedrungen, dass Erziehung in der Familie eben nicht „kinderleicht“ ist, sondern eine komplexe Angelegenheit, …“
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Was ist Triple P?
- Das Konzept
- Die Grundlage
- Ziele
- Das Programm
- Die Strategie
- Kritik
- Schlussbemerkung
- Quellen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit untersucht das „Triple P-Programm“ (Positive Parenting Program), ein Erziehungskonzept, das in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen hat. Die Arbeit analysiert die grundlegenden Prinzipien, Ziele und Strategien von Triple P und setzt sich mit der wissenschaftlichen Fundierung sowie der praktischen Anwendung auseinander. Ziel ist es, ein umfassendes Bild des Programms zu zeichnen und dessen Relevanz für die Erziehungspraxis aufzuzeigen.
- Das Konzept von Triple P
- Die wissenschaftliche Fundierung des Programms
- Praktische Anwendung und Wirksamkeit von Triple P
- Kritik an Triple P
- Die Bedeutung von Triple P für die Erziehungspraxis
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Diese Einleitung stellt die Relevanz des Themas Erziehung in der heutigen Zeit dar und führt in das Konzept von Triple P ein.
- Was ist Triple P?: Dieses Kapitel definiert Triple P als ein positives Erziehungsprogramm, das Eltern in verschiedenen Formen unterstützt. Es wird die Herkunft und die wissenschaftliche Grundlage des Programms erläutert.
- Das Konzept: Dieser Abschnitt beleuchtet die fünf Erziehungsprinzipien von Triple P, die Ziele des Programms und die verschiedenen Stufen der Intervention. Die Strategien von Triple P werden ebenfalls vorgestellt.
Schlüsselwörter
Triple P, positives Elternprogramm, Erziehungsprinzipien, Erziehungskompetenz, Verhaltensstörungen, Familienbildung, Prävention, wissenschaftliche Fundierung, praktische Anwendung, Kritik.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Triple P-Programm?
Triple P steht für „Positive Parenting Program“ und ist ein wissenschaftlich fundiertes Erziehungskonzept, das Eltern bei der Bewältigung von Erziehungsaufgaben unterstützt.
Auf welchen Grundprinzipien basiert Triple P?
Das Konzept basiert auf fünf Prinzipien: einer sicheren Umgebung, positivem Lernen, konsequenter Erziehung, angemessenen Erwartungen und der Selbstfürsorge der Eltern.
Welche Ziele verfolgt das Programm?
Ziel ist es, die Erziehungskompetenz der Eltern zu stärken, Verhaltensstörungen bei Kindern vorzubeugen und eine positive Eltern-Kind-Beziehung zu fördern.
Wie ist Triple P wissenschaftlich untermauert?
Das Programm wurde an der Universität von Queensland entwickelt und basiert auf verhaltenstherapeutischen Ansätzen sowie zahlreichen Wirksamkeitsstudien.
Welche Kritik gibt es an Triple P?
Die Arbeit setzt sich kritisch mit dem Programm auseinander, wobei oft die Standardisierung der Erziehung und die kommerzielle Vermarktung diskutiert werden.
- Quote paper
- Karl-Heinz Konnerth (Author), 2005, Triple P - Das positive Erziehungsprogramm, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/59173
