An identical spoken and written language would be practically intolerable. If we spoke as we write we should find no one to listen: and if we write as we speak we should find no one to read. The spoken and written language must not be too near together, as they must not be too far apart. (T.S. Eliot) Speech and writing have different features. The paper explores different conjuncts concerning the usage in spoken and written English. The paper analyses the variation of conjuncts in speech and writing to understand the differences in usage.
Inhaltsverzeichnis
- Aims and research questions
- A brief overview on the properties of conjuncts
- The semantics of conjuncts
- Realisation of the conjuncts (syntactic realisation)
- Comparison of conjuncts, prepositional phrases, conjunctions, adjuncts and disjuncts
- Approach to conjuncts in written and spoken English
- Listing, additive conjuncts: furthermore, in addition, moreover
- Furthermore in written English
- Furthermore in spoken English
- In addition in written English
- In addition in spoken English
- Moreover in written English.
- Moreover in spoken English.
- Inferential conjuncts
- In that case in written English
- In that case in spoken English
- Then in written English.
- Then in spoken English.
- Listing, additive conjuncts: furthermore, in addition, moreover
- Final conclusion
- References
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit analysiert die Verwendung von Konjunkten in der gesprochenen und geschriebenen englischen Sprache. Ziel ist es, die Unterschiede in der Verwendung dieser Verbindungswörter aufzuzeigen und zu verstehen, wie sie zur Verknüpfung von Ideen und Sätzen in verschiedenen Sprachformen beitragen.
- Häufigkeit der Verwendung von Konjunkten in der gesprochenen und geschriebenen Sprache
- Wortreihenfolge und Positionierung von Konjunkten
- Zusammenhang von Konjunkten mit bestimmten Wortklassen
- Unterschiede in der Verwendung von Konjunkten zwischen formellen und informellen Sprachformen
- Analyse der verschiedenen semantischen Gruppen von Konjunkten, z.B. additive, inferentielle und kontrastive Konjunkte
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel der Arbeit widmet sich der Einführung in die Thematik und stellt die Forschungsfragen sowie die Zielsetzung der Arbeit vor. Es werden die Unterschiede zwischen der gesprochenen und geschriebenen Sprache erläutert und die wichtigsten Merkmale beider Formen hervorgehoben.
Kapitel 2 bietet einen Überblick über die Eigenschaften von Konjunkten. Es werden die semantischen Gruppen von Konjunkten vorgestellt und die verschiedenen Möglichkeiten ihrer syntaktischen Realisierung erläutert. Zudem wird ein Vergleich von Konjunkten mit anderen Verbindungswörtern wie Präpositionalphrasen, Konjunktionen, Adjunkten und Disjunkten gezogen.
Kapitel 3 analysiert die Verwendung von Konjunkten in der gesprochenen und geschriebenen Sprache. Es werden verschiedene additive Konjunkte wie "furthermore", "in addition" und "moreover" untersucht und ihre Häufigkeit, Positionierung und Verbindung mit bestimmten Wortklassen verglichen. Darüber hinaus werden inferentielle Konjunkte wie "in that case" und "then" analysiert, um Unterschiede in ihrer Verwendung in beiden Sprachformen aufzuzeigen.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen Konjunkte, Vergleichende Sprachwissenschaft, geschriebene und gesprochene Sprache, Englisch, Frequenzanalyse, Wortreihenfolge, Semantik, Syntaktische Realisierung, additive Konjunkte, inferentielle Konjunkte, British National Corpus (BNC).
- Arbeit zitieren
- Monique Schwertfeger (Autor:in), 2005, A comparative approach to conjuncts in written and spoken English, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/58453
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