Prüfen und Abheften von Eingangsrechnungen (Unterweisung im Kaufmann / -frau im Groß- und Einzelhandel), Ausbildereignungsprüfung, Unterweisungsentwurf, IHK
Inhaltsverzeichnis
- 1. Die Auszubildende
- 1.1 Zur Person
- 1.2 Wahl der Unterweisungsmethode
- 2. Thema der heutigen Unterweisung
- 3. Einbindung des Themas in den Ausbildungsverlauf
- Letzte Unterweisung
- Heutige Unterweisung
- Nächste Unterweisung
- 4. Lernziele der heutigen Unterweisung
- Richtlernziel
- Groblernziel
- Feinlernziele
- 5. Ausgangssituation der Auszubildenden
- 6. Didaktischer Aufbau und Ablauf der Unterweisung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Text verfolgt das Ziel, den didaktischen Aufbau und Ablauf einer Unterweisungsprobe im Rahmen der Ausbildung zum Kaufmann im Groß- und Außenhandel darzustellen. Dabei wird die Unterweisungsprobe anhand eines konkreten Beispiels für die Auszubildende Anika Müller beschrieben.
- Die Anwendung der abgewandelten Vier-Stufen-Methode
- Die Einbindung des Themas in den Ausbildungsverlauf
- Die Definition von Lernzielen
- Die Berücksichtigung der Ausgangssituation der Auszubildenden
- Die didaktische Planung und Durchführung der Unterweisung
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1 widmet sich der Person der Auszubildenden Anika Müller und erläutert die Wahl der Unterweisungsmethode. Kapitel 2 präsentiert das Thema der heutigen Unterweisung, das im Ausbildungsrahmenplan zur Kauffrau im Groß- und Außenhandel verankert ist. Kapitel 3 zeigt die Einbindung des Themas in den Ausbildungsverlauf, indem die letzten, heutigen und nächsten Unterweisungen dargestellt werden. Kapitel 4 definiert die Lernziele der heutigen Unterweisung auf den verschiedenen Ebenen: Richtlernziel, Groblernziel und Feinlernziele. Kapitel 5 beschreibt die Ausgangssituation der Auszubildenden und ihre bisherige Lernerfahrungen.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter des Textes umfassen Themen wie Unterweisungsprobe, Ausbildung, Kaufmann im Groß- und Außenhandel, Vier-Stufen-Methode, Lernziele, Ausgangssituation der Auszubildenden, didaktischer Aufbau, Ablauf der Unterweisung.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Ziel dieser Unterweisung?
Die Auszubildende soll lernen, Eingangsrechnungen im Groß- und Einzelhandel fachgerecht zu prüfen und abzuheften.
Welche Unterweisungsmethode wird angewendet?
Es wird die abgewandelte Vier-Stufen-Methode genutzt, die aus Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen und Üben besteht.
Was sind die Feinlernziele der Unterweisung?
Die Auszubildende soll Rechnungen auf sachliche und rechnerische Richtigkeit prüfen und die Bedeutung der ordnungsgemäßen Ablage für die Buchhaltung verstehen.
Wie ist die Unterweisung in den Ausbildungsplan eingebunden?
Das Thema ist Teil des Ausbildungsrahmenplans für Kaufleute im Groß- und Außenhandel und baut auf vorangegangenen Kenntnissen der Materialwirtschaft auf.
Warum ist das Prüfen von Eingangsrechnungen wichtig?
Es stellt sicher, dass nur korrekte Beträge gezahlt werden und alle gesetzlichen Anforderungen für den Vorsteuerabzug erfüllt sind.
- Arbeit zitieren
- Patrick Zirk (Autor:in), 2005, Prüfen und Abheften von Eingangsrechnungen (Unterweisung im Kaufmann / -frau im Groß- und Einzelhandel), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/55532
