Dieses Portfolio soll die Bedeutung von YouTube bei Mädchen als Aufklärungsmedium beleuchten. Wie nehmen Mädchen die Inhalte ihrer YouTube Vorbilder auf? Welche Auswirkungen können diese dann auf die jungen Mädchen haben? Außerdem wird untersucht, ob es für Mädchen YouTube Kanäle gibt, die sich auf die Bedürfnisse und Fragen von weiblichen Heranwachsenden spezialisiert haben, die professionell und nicht aus der Entertainmentbrache sind.
Die Tätigkeit als Schulassistentin hat im Laufe der Jahre einige Fragen in Bezug nach dem gewünschten Vorgehen der Jugendlichen zur Sexualaufklärung hervorgerufen, so dass die Wiederholungsbefragung der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung von 2015 zur Jugendsexualität in dieser Ausarbeitung eine Rolle spielen wird. Denn in einer anonymen Erhebung kommen womöglich andere Ergebnisse heraus als im direkten Gespräch mit den Heranwachsenden, unabhängig vom Vertrauensverhältnis.
Die WHO und die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung haben für Heranwachsende ein Rahmenkonzept erstellt, in dem beschrieben wird, dass Kinder und Jugendliche ein Recht auf sexuelle Aufklärung haben. Dieses besteht aus wissenschaftlichen Fakten zur Sexualität, die ihnen ermöglichen Kompetenzen zu entwickeln und verantwortungsvoll mit diesem Wissen umzugehen. Somit soll ihnen der Inhalt dienen, sich zu entdecken und zu entwickeln, ihre Verhaltensweisen bewusst zu entscheiden und mögliche Gefahren zu erkennen und zu umgehen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Pubertät
- Was bedeutet sexuelle Aufklärung?
- Was ist YouTube?
- Medienpädagogik - Medienkompetenz, Medienbildung und Mediensozialisation
- Aufklärung
- Medienpädagogik in Bezug auf YouTube
- Beeinflussung der Mädchen durch YouTube
- Jugendsexualität 2015: Wiederholungsbefragung der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung
- YouTube Nutzung im Rahmen der JIM-Studie von 2018
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese wissenschaftliche Arbeit befasst sich mit der Bedeutung von YouTube als Aufklärungsinstrument für Mädchen in der Pubertät. Ziel ist es, die Rolle von YouTube in der sexuellen Sozialisation von Mädchen zu untersuchen und die Auswirkungen von YouTube-Inhalten auf deren Entwicklung und Selbstverständnis zu beleuchten.
- Sexualaufklärung im Kontext der Pubertät
- YouTube als Medium der Informationsvermittlung
- Medienpädagogische Aspekte im Umgang mit YouTube
- Einfluss von YouTube-Inhalten auf die Entwicklung von Mädchen
- Spezialisierte YouTube-Kanäle für weibliche Heranwachsende
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Arbeit stellt die Relevanz von sexueller Aufklärung für Heranwachsende und die Rolle von YouTube als Aufklärungsinstrument in den Vordergrund. Die Autorin möchte ihre Medienpädagogischen Kenntnisse erweitern und die Relevanz von YouTube-Kanälen im Vergleich zu traditionellen Formen der Aufklärung beleuchten.
- Pubertät: Dieses Kapitel definiert die Pubertät als Phase der körperlichen und psychischen Entwicklung von Heranwachsenden. Es beleuchtet die Herausforderungen, denen sich Mädchen in dieser Zeit gegenübersehen, und die Rolle von Aufklärung im Umgang mit den Veränderungen.
- Was bedeutet sexuelle Aufklärung?: Dieses Kapitel definiert sexuelle Aufklärung im Kontext der Sozialpädagogik und erklärt, wie sie zur selbstbestimmten Auseinandersetzung mit dem Thema Sexualität beiträgt. Dabei wird der Einfluss von sozialen und medialen Faktoren auf die sexuelle Sozialisation von jungen Menschen hervorgehoben.
Schlüsselwörter
Sexualaufklärung, Pubertät, YouTube, Medienpädagogik, Medienkompetenz, Medienbildung, Mediensozialisation, Jugendsexualität, JIM-Studie, Influencer, Bildung, Empowerment, Gender
- Quote paper
- Katrin Szymoniak (Author), 2019, Sexuelle Aufklärung durch Youtube. Das Video-Portal als Aufklärungsmedium für Mädchen in der Pubertät, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/539453
