Homepage >  Katalog >  Soziologie - Sonstiges

Inklusion in Rheinland-Pfalz. Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention an Schulen


Hausarbeit (Hauptseminar), 2014

25 Seiten


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Die UN-Behindertenrechtskonvention
2.1. Eine Zusammenschau der die Inklusion betreffenden Aspekte

3. Verständnis eines inklusiven Schulsystems

4 Rechtliche Implementierung
4.1. Verfügbarkeit
4.2. Zugänglichkeit
4.3. Annehmbarkeit
4.4. Adaptierbarkeit

5. Quantitative Entwicklung des gemeinsamen Unterrichts
5.1. Verfahren zur Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs
5.2. Daten und Fakten

6. Wie weit ist das Bundesland? Ist es auf dem Weg?

7. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Inklusion in Rheinland-Pfalz. Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention an Schulen
Hochschule
Bergische Universität Wuppertal
Autor
Jahr
2014
Seiten
25
Katalognummer
V535848
ISBN (eBook)
9783346143877
ISBN (Buch)
9783346143884
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Inklusion, UN-Behindertenrechtskonvention, Rheinland-Pfalz, empirische Bildungsforschung, Lehrerausbildung, Schwerpunktschulen, 2014, öffentliches Recht, Gleichberechtigung, Bildungsökonomie, Landestag
Arbeit zitieren
Clara Damerau (Autor:in), 2014, Inklusion in Rheinland-Pfalz. Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention an Schulen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/535848

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Inklusion in Rheinland-Pfalz. Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention an Schulen


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden