Geschlechtersozialisation durch Märchenfilme. Learning by watching


Bachelorarbeit, 2019

36 Seiten, Note: 1,8

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Teil I – Theoretische Überlegungen

1. Einleitung
1.1. Zielsetzung dieser Bachelorarbeit

2. Theoretische Grundlagen
2.1. Garfinkel
2.2. McKenna
2.3. West und Zimmermann
2.4. Zusammenfassung

3. Mediale Sozialisation der Geschlechter
3.1. Weibliche und männliche Geschlechterstereotype

Teil II – Analyse

4. Beschreibung der gewählten Analyseform und des Vorgehens
4.1. Methode
4.2. Festlegung des Materials
4.2.1. Filmauswahl
4.2.2. Untersuchungsgegenstand
4.3. Ablauf der Untersuchung
4.4. Kategorien

5. Ergebnisse
5.1. Kategorienauswertung
5.2. Zusammenfassende Auswertung und Kritik

6. Abschluss und Ausblick

7. Literaturverzeichnis

Anhang

Tabelle A

Tabelle B

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten

Details

Titel
Geschlechtersozialisation durch Märchenfilme. Learning by watching
Hochschule
Universität Bielefeld
Note
1,8
Jahr
2019
Seiten
36
Katalognummer
V535317
ISBN (eBook)
9783346132512
ISBN (Buch)
9783346132529
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Soziologie, Gender, Gender Studies, Geschlechterkonstruktion, Märchenfilme, Märchen, Geschlecht, Sozialisation, Geschlechtersozialisation
Arbeit zitieren
Anonym, 2019, Geschlechtersozialisation durch Märchenfilme. Learning by watching, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/535317

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