Unterrichtsentwurf zur Themenreihe "Entdeckungsfahrten - Fluch oder Segen?" im Fach Geschichte

Lesson Plan , 2019 , 17 Pages , Grade: 1,3

Didactics - History

Das Unterrichtsthema „Bedingungen auf See“ lässt sich als drittes Thema in die Unterrichtsreihe
„Entdeckungsfahrten - Fluch oder Segen?“ einordnen. Es gehört zum Themenfeld „Europäische Expansion
und Kolonialismus“. Inhaltlich wurde sich in der vorangegangenen Stunde mit den Vorbereitungen und den Voraussetzungen für eine Entdeckungsfahrt auseinandergesetzt. Die nachfolgende Stunde befasste sich mit dem Ankommen der
Entdecker in der neuen Welt. Die Leitfrage der Stunde lautete: „Die Entdeckung Amerikas - auf Kreuzfahrt mit Kolumbus?“

Der Unterrichtsentwurf ist für SuS der 7. Klasse konzipiert. Für die Durchführung wird ein Beamer und eine
Tafel benötigt. Es besteht die Möglichkeit den Klassenraum so zu gestalten, dass die Tische zu
Gruppentischen angeordnet werden können. Die SuS müssen bereits mit der Arbeitstechnik der Bildinterpretation vertraut sein und diese auf ein Comic übertragen können. Auch sollten sie mit Bereichen der Quellenkritik vertraut sein, um beispielsweise den Verweis auf den Verfasser des Comics korrekt einschätzen zu können.

Darüber hinaus sollten die SuS in der Lage sein, ein Imagevideo zu analysieren, um auf Grundlage ihrer
Beobachtungen die Arbeitsaufgaben bearbeiten zu können. Die SuS sollten außerdem für die Beantwortung
der Leitfrage über eine gewisse narrative Kompetenz verfügen sowie die Kommunikationsform des
Unterrichtsgesprächs kennen.

Inhaltsverzeichnis

1. Thema

2. Unterrichtsvoraussetzungen
2.1. Räumliche, fach- und unterrichtsmethodische Voraussetzungen
2.2. Vorwissen der SuS

3. Inhaltlicher Bezug zum Rahmenlehrplan (RLP)

4. Kompetenzen mit Standards und Konkretisierung

5. Unterrichtsbezogene Sachanalyse
5.1 Nachweise der fachwissenschaftlichen Kompetenz
5.2 Begründung der Bedeutsamkeit des Stundenthemas
5.3 Begründung der didaktischen Reduktion
5.3.1 Eingrenzung des Stundenthemas
5.3.2 Reduktion des Materials
5.3.3 Entlastung / Differenzierung

6. Didaktische Konstruktion
6.1 Didaktische Zugangsweise
6.2 Darstellungskonzept
6.3 Unterrichtsmethodisches Strukturierungskonzept
6.4 Fachdidaktisches Prinzip

7. Begründung der Lehr- und Lernstruktur
7.1 Begründung des geschichtsdidaktischen Unterrichtskonzepts
7.2 Begründung der Unterrichtsmethode

8. Verlaufsplan

• College: Humboldt-University of Berlin
• Grade: 1,3
• Author: Katharina Demnick (Author)
• Publication Year: 2019
• Pages: 17
• Catalog Number: V510882
• ISBN (eBook): 9783346088512
• ISBN (Book): 9783346088529
• Language: German
• Tags: unterrichtsentwurf, themenreihe, entdeckungsfahrten, fluch, segen, fach, geschichte