Die Hausarbeit setzt sich anhand der kritischen Analyse von Beiträgen Marine Le Pens in „Pour que vive la
France“ zur Schulbildung mit Fragen der Umwandlung von Herrschaft im so genannten "autoritären Populismus" nach Stuart Hall (2014) auseinander. Dabei geht es insbesondere um die Mechanismen der Beeinflussung der Bevölkerung durch den Populismus und die Konstruktion einer politischen und industriellen Krise (vgl. ebd.), welche Stuart Hall anhand des so genannten "Thatcherism" (ebd.) explizierte. Die Arbeit stellt mithin Strategien heraus, mit denen populare Befürchtungen im Bereich der
Bildung instrumentalisiert werden, um Stimmenfang bei politischen Wahlen zu betreiben.
INHALTSVERZEICHNIS
1 EINLEITUNG
2 HAUPTTEIL
2.1 Marine Le Pen und der Front National
2.2 Untersuchungsmaterial und Untersuchungsfokus
2.2.1 Der Text „Pour que vive la France“ als Untersuchungsmaterial
2.2.2 Die Eingrenzung des Untersuchungsfokus
2.3 Das 'Raster' des „autoritären Populismus“ – Die Krise als Vorbedingung
2.3.1 Die populistischen Elemente nach Stuart Hall in „Pour que vive la France“
2.3.2 Die autoritären Elemente nach Stuart Hall in „Pour que vive la France“
2.3.3 Die Zusammenführung der Merkmale „autoritär und populistisch“
3 ZUSAMMENFASSUNG
LITERATURVERZEICHNIS
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