Der Begriff der Traumapädagogik umfasst alle pädagogischen Ansätze und Methoden bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, insbesondere in der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Die vorliegende Arbeit behandelt die Traumapädagogik im Bereich der Fort- und Weiterbildung.
Zunächst wird das Basiswissen dargelegt, welches einer traumapädagogischen Arbeitsweise in der vollstationären Jungendhilfe (Heimerziehung) zugrunde liegen sollte. Dazu wird das Fachwissen aus verschiedenen Hand-, Lehr- und Fachbüchern exzerpiert, welches Pädagogen in der Heimerziehung haben sollten. Diese Literatur ist die Basis für das Wissen, das Pädagogen brauchen, um traumapädagogisch/-sensibel mit den Kindern und Jugendlichen arbeiten zu können.
Schließlich wird die BAG Traumapädagogik vorgestellt, sowie die von ihr und der DeGPT formulierten empfohlenen Mindeststandards. Diese werden mit dem vorher zusammengestellten Basiswissen verglichen. Des Weiteren werden exemplarisch Weiterbildungskonzepte miteinander und mit den Mindeststandards verglichen. Außerdem soll in dieser Arbeit die Lenkungskraft der BAG Traumapädagogik, eine Fortbildungspflicht, sowie der Nutzen einer qualifizierten traumapädagogischen Weiterbildung für die Praxis diskutiert werden.
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Teil A – Basiswissen Traumapädagogik
2.1 Einführung in Trauma und Traumatisierung
2.2 Bindungstheorie und Bindungsstörung
2.3 Konzept des guten Grundes
2.4 Gestaltung sicherer Orte
2.4.1 Pädagogik des Sicheren Ortes nach Martin Kühn
2.4.2. Pädagogik der fünf sicheren Orte nach Martin Baierl
2.4.3 Ziel: Therapeutisches Milieu
2.5 Partizipation
2.6 Selbstbemächtigung
2.7 Dissoziation
2.8 Übertragung und Gegenübertragung
2.9 Elternarbeit
3. Teil B – Traumapädagogik in Fortund Weiterbildung
3.1 Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik
3.2 Lenkungskraft der BAG Traumapädagogik
3.3 Curricula zur Weiterbildung Traumapädagogik und Traumazentrierter Fachberatung
3.4 Vergleich Curricula und Basiswissen (Teil A der Arbeit)
3.5 Exemplarischer Vergleich von Weiterbildungskonzepten
3.6 Diskussion Fortbildungspflicht
4. Fazit: Nutze für die Praxis – Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
-
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen.