Wie instrumentalisierte das Nazi-Regime die deutsche Geschichte für seine Propagandazwecke? Das Beispiel Otto von Bismarcks

Term Paper , 2017 , 13 Pages , Grade: 2.7

History of Germany - National Socialism, World War II

Die folgende Arbeit geht der Frage nach, wie das Nazi-Regime die deutsche Geschichte für seine Propaganda instrumentalisierte, was exemplarisch am Beispiel Otto von Bismarcks verdeutlicht wird.

Die Auseinandersetzung mit dieser Frage erfordert dafür die Darstellung der wesentlichen Wirkungselemente der NS-Propaganda im Allgemeinen. Dieser Darstellung folgt die nähere Betrachtung der Rolle von Bildungsinstitutionen wie beispielsweise der Schule. Denn Hitlers Neuinterpretation der deutschen Geschichte setzt bereits in der Schule beziehungsweise Vorschule im Geschichts- und Sachkundeunterricht an.

Propaganda war und ist dabe ieine wichtige Strategie für die Verbreitung und Einnistung politischer oder auch religiöser Ideologien. Sie ist gleichzeitig auch eine Kontrollinstanz, die gezielt bestimmte Ereignisse oder Prozesse in Gang setzt. Abschließend sollen aus diesem Grund einige wenige Beispiele der Gegenwart erwähnt werden, anhand derer die Bedeutung und Tragweite moderne Propaganda mit Rückgriff auf historische Zusammenhänge unterstrichen werden.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Wie funktionierte die NS Propaganda und Indoktrination ?
2.1 Schule unter besonderer Berücksichtigung des Geschichtsunterrichts
2.2 Wie instrumentalisierte er die deutsche Geschichte 8-10 am Beispiel Bismarcks ?

3. Welchem Beispiel folgte Hitler ? 10-

4. Fazit 11-

5. Quellenverzeichnis

6. Literaturverzeichnis

• College: Ruhr-University of Bochum
• Grade: 2.7
• Author: Ferihan Cemre Terzioglu (Author)
• Publication Year: 2017
• Pages: 13
• Catalog Number: V477607
• ISBN (eBook): 9783668965881
• ISBN (Book): 9783668965898
• Language: German
• Tags: nazi-regime, geschichte, propagandazwecke, beispiel, otto, bismarcks