Wenn wir kommunizieren, lesen oder schreiben, verwenden wir nicht einzelne Sätze oder Wörter, sondern Texte. Im Alltag begegnen uns verschiedenste Arten von Texten. Ob in den Medien, der Schule, dem Studium oder im Beruf, ständig werden wir mit sowohl längeren als auch kürzeren Schriftstücken konfrontiert. Die Fragen die sich hierbei stellen sind: Wie lassen sich Text, Textsorte und Textmuster definieren und voneinander abgrenzen? Welche Bedeutung haben diese Begriffe aus pragmatischer Sicht?
Für den wissenschaftlichen Diskurs ist die Frage nach den unterschiedlichen Arten von Texten und ihrer Bedeutung besonders im Schulalltag von Interesse. Von den Schülern wird erwartet, verschiedene Textsorten eigenständig zu verfassen. Damit die Schüler dies leisten können, muss ein fundamentales Wissen über Text, Textsorte und Textmuster vermittelt werden.
Inhaltsverzeichnis
Hinführung und Fragestellung
1.Begriffsbestimmung
1.1 Textlinguistik
1.2 Text
1.3 Textsorte
1.4 Textmuster
2. Vergleich der Fachbegriffe
2.1 Gemeinsamkeiten
2.2 Unterschiede
2.3 Abgrenzung zu ähnlichen Begriffen
3. Betrachtung aus pragmatische Sicht
3.1 Genrecycle
3.2 Texte im Fremdsprachenunterricht
4. Fazit und Ausblick
Literaturverzeichnis
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