Der Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde liegt auf der Erarbeitung des Konflikts der Erwachsenen in Brunos Familie. Dabei wird besonders das Alleinstellungsmerkmal der Großmutter in John Boynes "Roman Der Junge im gestreiften Pyjama" betrachtet. Nachdem sich die SuS durch die Formulierung der Gedanken des Großvaters dem Unterrichtsgegenstand angenähert haben und in Orientierung an den Bearbeitungsschwerpunkten ein erstes Textverständnis erlangt haben, vertiefen sie dieses, indem sie ein Standbild bauen. Durch die anschließende Präsentation der Ergebnisse reflektieren sie nicht nur ihre Produkte, sondern erweitern durch die Auseinandersetzung mit den Versionen ihrer MitschülerInnen gegebenenfalls ihr Textverständnis.
Inhaltsverzeichnis
1. Thema der Unterrichtsreihe.
2. Thema der Unterrichtsstunde.
3. Stundenziel
4. Teilziele.
5. Tabellarische Darstellung der geplanten Unterrichtsreihe.
6. Verlaufsplan.
7. Begründung zentraler Aspekte der Unterrichtskonzeption.
8. Darstellung der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge.
9. Quellenverzeichnis.
10. Anhang
-
-
-
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X.