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Anforderungsanalyse, Konstrukte und Prozeduren der psychologischen Eignungsdiagnostik

Title: Anforderungsanalyse, Konstrukte und Prozeduren der psychologischen Eignungsdiagnostik

Term Paper , 2014 , 9 Pages , Grade: 1,3

Autor:in: Katrin Mayer (Author)

Psychology - Diagnostics
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Anforderungsanalysen sind Bestandteil der Personalbeurteilung. Der Prozess von der Zielsetzung bis hin zur letztendlichen Beurteilung durchläuft viele Stadien. Zunächst ist es die Aufgabe des Durchführenden Anforderungen, die eine bestimmte Tätigkeit an eine Person stellt, herauszuarbeiten. Als Grundlage dient hierbei die Arbeitsanalyse. Es stehen mehrere methodische Zugänge zur Bestimmung von Anforderungen zur Verfügung, die erfahrungsbasierte-intuitive Methode, die arbeitsanalytisch-empirische Methode und die personenbezogene-empirische Methode.

Anforderungen können an fünf Kompetenzbereiche gestellt werden: Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Persönlichkeitskompetenz und Unternehmenskompetenz. Um zu dem Anforderungsprofil zu gelangen, welches beschreibt, welche Anforderungen eine Person erfüllen muss, um eine Tätigkeit erfolgreich auszuführen, kommen verschiedene Verfahren zum Einsatz: unstandardisierte, teilstandardisierte und standardisierte Verfahren. Die in dem Anforderungsprofil beschriebenen Personenmerkmale können durch vielfältige Methoden operationalisiert werden. Welche Methoden sowohl zur Erstellung eines Anforderungsprofils als auch zur Operationalisierung dessen eingesetzt werden, ist von der zugrunde liegenden Fragestellung abhängig. Im Folgenden werden die beschriebenen Elemente einer Anforderungsanalyse genauer beschrieben und Bezug auf deren Nutzen genommen.

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Inhaltsverzeichnis

  • Abstract
  • Einleitung
  • Einsatz von Anforderungsanalysen
  • Fazit
  • Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit befasst sich mit dem Thema der Anforderungsanalyse im Kontext der psychologischen Eignungsbeurteilung. Die Arbeit untersucht, wie Anforderungsanalysen in der Praxis durchgeführt werden und welche Methoden zur Bestimmung von Anforderungen genutzt werden können.

  • Methodische Zugänge zur Anforderungsanalyse
  • Kompetenzbereiche in der Anforderungsanalyse
  • Erstellung des Anforderungsprofils
  • Operationalisierung von Personenmerkmalen
  • Verhaltensgleichung zur Ordnung von Anforderungen

Zusammenfassung der Kapitel

  • Abstract: Der Abstract gibt einen kurzen Überblick über die wichtigsten Punkte der Hausarbeit. Er beschreibt die verschiedenen methodischen Zugänge zur Anforderungsanalyse, die fünf Kompetenzbereiche, die bei der Anforderungsanalyse berücksichtigt werden, und die verschiedenen Verfahren zur Erstellung eines Anforderungsprofils.
  • Einleitung: Die Einleitung führt das Thema der Anforderungsanalyse ein und erläutert die Relevanz des Themas für die Arbeits- und Organisationspsychologie. Sie beschreibt die drei methodischen Zugänge zur Anforderungsanalyse: die erfahrungsbasierte-intuitive Methode, die arbeitsanalytisch-empirische Methode und die personenbezogene-empirische Methode.
  • Einsatz von Anforderungsanalysen: Dieses Kapitel geht näher auf die verschiedenen Methoden zur Anforderungsanalyse ein. Es werden unstandardisierte, teilstandardisierte und standardisierte Verfahren beschrieben und deren Einsatzmöglichkeiten erläutert.

Schlüsselwörter

Anforderungsanalyse, Eignungsdiagnostik, Kompetenzbereiche, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Persönlichkeitskompetenz, Unternehmenskompetenz, Anforderungsprofil, Verhaltensgleichung, Operationalisierung

Häufig gestellte Fragen

Was ist das Ziel einer Anforderungsanalyse?

Ziel ist es, die spezifischen Anforderungen einer Tätigkeit an eine Person systematisch herauszuarbeiten, um ein präzises Anforderungsprofil für die Personalauswahl zu erstellen.

Welche methodischen Zugänge gibt es zur Bestimmung von Anforderungen?

Man unterscheidet die erfahrungsbasierte-intuitive Methode, die arbeitsanalytisch-empirische Methode und die personenbezogene-empirische Methode.

In welche Kompetenzbereiche werden Anforderungen unterteilt?

Anforderungen können in Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Persönlichkeitskompetenz und Unternehmenskompetenz gegliedert werden.

Was ist der Unterschied zwischen Arbeitsanalyse und Anforderungsanalyse?

Die Arbeitsanalyse untersucht die Tätigkeit selbst (Aufgaben, Bedingungen), während die Anforderungsanalyse die daraus resultierenden Merkmale ableitet, die ein Stelleninhaber mitbringen muss.

Was bedeutet Operationalisierung in diesem Kontext?

Operationalisierung bedeutet, abstrakte Anforderungen (wie „Teamfähigkeit“) in messbare Merkmale oder beobachtbare Verhaltensweisen zu übersetzen.

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Details

Title
Anforderungsanalyse, Konstrukte und Prozeduren der psychologischen Eignungsdiagnostik
College
University of Ulm
Course
Eignungsdiagnostik
Grade
1,3
Author
Katrin Mayer (Author)
Publication Year
2014
Pages
9
Catalog Number
V459077
ISBN (eBook)
9783668901353
ISBN (Book)
9783668901360
Language
German
Tags
anforderungsanalyse konstrukte prozeduren eignungsdiagnostik
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Katrin Mayer (Author), 2014, Anforderungsanalyse, Konstrukte und Prozeduren der psychologischen Eignungsdiagnostik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/459077
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