Diese Arbeit spezialisiert sich auf den Themenbereich ‘Coaching‘. Jedoch werden mittlerweile viele verschiedene Arten und Formen des Coachings angeboten. In der vorliegenden Arbeit liegt der Fokus klar auf Coaching für Unternehmen und deren Führungskräften beziehungsweiße auch deren Mitarbeitern. Die Fragestellung, mit der sich diese Arbeit beschäftigt, handelt großteils davon inwieweit Coaching Methoden am effektivsten sind, um den Unternehmenserfolg auf lange oder auch kurzfristige Sicht tatsächlich zu steigern. Daher gilt es festzustellen, ob Coaching überhaupt einen signifikanten Einfluss auf den Erfolg einer Organisation darstellen kann. Im Zuge dessen ist es auch wichtig herauszufinden, inwieweit sich Coaching auf die Arbeitsweiße der oder des Gecoachten auswirken kann.
Der Theorieteil behandelt anfangs allgemeine Definitionen über das Coaching, spezielle Begriffs Erklärungen und eine generelle Einleitung in die Thematik. Darauf aufbauend greift die Arbeit in weiterer Folge mehr in die Tiefe um die oben bereits angesprochenen Problemstellungen zu behandeln. Um die im Theorieteil aufgestellten Hypothesen zur Coaching Thematik auch Praxis nahe zu bestätigen, wurde mit Hilfe einer Online Befragung eine quantitative Untersuchung durchgeführt. Die Teilnahme und Resonanzen an der Befragung waren vorweg mit 65 Teilnehmern durchwegs positiv. Es konnte festgestellt werden das sich Coaching sowohl auf den Betriebserfolg auswirkt, als auch Veränderungen bezüglich der Arbeitsweiße des Klienten mit sich bringt.
Bei der empirischen Untersuchung wurden dieselben Hypothesen wie im theoretischen Teil untersucht. Auch hierbei konnten signifikante Einflüsse von Coaching auf den Betriebserfolg und auf die Arbeitsweiße des Vorgesetzten oder Mitarbeiters festgestellt werden. Details zu den genaueren Ergebnissen und deren Auswirkungen sind gegen Ende der Arbeit im praktischen Teil der Arbeit ausführlich ersichtlich.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Ausgangslage
1.2 Hauptfragestellung der Arbeit
1.3 Aufbau der Arbeit
2 Forschungsstand und Theorie
2.1 Die Coaching Beziehung
2.1.1 Definition des Coachings
2.1.2 Die Herkunft des Coachings
2.1.3 Begriffsbestimmung
2.2 Die Definition von externen und internen Coaching
2.2.1 Internes Coaching
2.2.2 Externes Coaching
2.3 Executive Coaching
2.3.1 Definition
2.3.2 Ziele von Executive Coaching
2.3.3 Funktionen des Coaches
2.3.4 Effizienz des Executive Coaching
2.4 Auswirkungen von Coaching
2.4.1 Auswirkungen für den Klienten
2.4.2 Auswirkungen für den Coach
2.5 Der Coaching Prozess
2.5.1 Bildung einer Arbeitsgemeinschaft
2.5.2 Zielsetzung
2.5.3 Erfolgreiches Coaching und dessen Wirksamkeit
2.5.4 Beurteilungskriterien von Coaching Erfolg
2.5.5 Qualitätsdimensionen
2.5.6 Risiken des Coachings
2.6 Fragestellung und Hypothesen
2.6.1 Untersuchungshypothesen
3 Praktischer Teil (Methode)
3.1 Untersuchungsdesign
3.2 Stichprobenkonstruktion
3.3 Demographische Eigenschaften
3.4 Beschreibung des Fragebogens: Untersuchungsinstrumente und Skalen
3.4.1 Demographischen Variablen
3.5 Datenerhebung
3.6 Pretest
4 Ergebnisse
4.1 Deskriptive Auswertung
4.2 Reliabilitätsüberprüfung
4.3 Prüfung der Hypothesen
4.3.1 Prüfung der Hypothesen Erfahrung und Erfolg
4.3.2 Prüfung der Hypothesen Erfahrung und Arbeitsweiße
4.3.3 Prüfung der Hypothesen zu Vorgesetzte und Arbeitsweiße
5 Diskussion
5.1 Zusammenfassung der Theorie und des empirischen Teils
5.2 Zusammenfassung der Fragestellung und der Hypothesen
5.3 Methodenkritik
6 Schlussfolgerung und Implikationen
6.1 Theoretische Implikationen
6.2 Praktische Implikationen
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht, inwieweit Coaching-Maßnahmen zur langfristigen Steigerung des Unternehmenserfolgs beitragen können und ob Coaching-Erfahrungen einen messbaren Einfluss auf die Arbeitsweise von Mitarbeitern oder Vorgesetzten haben. Dabei werden sowohl theoretische Konzepte beleuchtet als auch eine empirische quantitative Untersuchung mittels Online-Befragung durchgeführt.
- Analyse der Coaching-Beziehung und relevanter Definitionen
- Differenzierung zwischen internem und externem Coaching
- Untersuchung von Erfolgsfaktoren und Risiken im Coaching-Prozess
- Überprüfung der Zusammenhänge zwischen Coaching-Erfahrung und Unternehmenserfolg
- Evaluation des Einflusses von Coaching auf die individuelle Arbeitsweise
Auszug aus dem Buch
2.1.2 Die Herkunft des Coachings
Der Begriff ‚Coach‘ leitet sich von ‚Kutscher‘ ab. Also von derjenigen Person welche die Zügel in der Hand hat und für das Lenken der Pferde verantwortlich ist. Richtig populär geworden ist der Begriff ‚Coaching‘ erst durch den Sport, diese Popularität hält auch bist heute noch ziemlich an. Sehr viele Leistungssportler lassen sich von ihren individuellen Coaches beraten, motivieren und betreuen. Im Fokus liegt hierbei meist die mentale Vorbereitung. So hat heutzutage beispielsweiße jeder größere Fußballclub seinen eigenen Mentaltrainer angestellt.
Anfang der 90er Jahre wurde Coaching in weiterer Folge zum Modebegriff, indem jede Art eines Trainings, Gesprächs oder Motivation als dieses bezeichnet wurde. (vgl. Rauen, 2001)
Mittlerweile kommt das Coaching auch in der Beratungsbranche immer häufiger zum Einsatz. Die Zielgruppe befindet sich schwerpunktmäßig im gehobenen und mittleren Management wieder.
Anhand der 3. Marburger Coaching-Studie 2013 gaben rund 66 Prozent der befragten Coaches an, dass sie ihre Coaching-Leistungen oftmals bei Klienten, welche im mittleren Management ihrer Tätigkeit nachgehen, einsetzen (vgl. Uni Marburg, 2013).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung legt den Fokus auf die steigende Bedeutung von Coaching in einer globalisierten Arbeitswelt und leitet zur zentralen Fragestellung der Arbeit über.
2 Forschungsstand und Theorie: Dieses Kapitel behandelt die begrifflichen Grundlagen, Coaching-Arten, den Coaching-Prozess sowie relevante Erfolgsfaktorenmodelle und Risiken.
3 Praktischer Teil (Methode): Hier wird das Untersuchungsdesign erläutert, das auf einer schriftlichen Online-Befragung mit 65 Teilnehmern basiert.
4 Ergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die deskriptive Auswertung der Daten sowie die Ergebnisse der Regressionsanalysen zur Prüfung der aufgestellten Hypothesen.
5 Diskussion: Die Ergebnisse werden kritisch reflektiert, zusammengefasst und einer Methodenkritik unterzogen.
6 Schlussfolgerung und Implikationen: Der abschließende Teil leitet aus den gewonnenen Erkenntnissen theoretische und praktische Handlungsempfehlungen für Unternehmen und Organisationen ab.
Schlüsselwörter
Unternehmenscoaching, Betriebserfolg, Arbeitsweise, Executive Coaching, Coaching-Prozess, Personalentwicklung, Mitarbeiterführung, Erfolgseinschätzung, Online-Befragung, Regressionsanalyse, Coaching-Beziehung, Führungskräfte, Qualitätsdimensionen, Organisationsleistung, Coaching-Erfahrung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den Einfluss von Coaching-Maßnahmen auf den Unternehmenserfolg und die individuelle Arbeitsweise der gecoachten Personen (Mitarbeiter und Vorgesetzte).
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Zu den Schwerpunkten zählen Coaching-Definitionen, interne vs. externe Coaching-Modelle, Prozessphasen, Erfolgsfaktoren (z.B. das K3-Modell) sowie die empirische Validierung von Coaching-Wirkungen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Hauptziel besteht darin herauszufinden, ob und inwieweit Coaching zu einer Steigerung des Unternehmenserfolgs beiträgt und wie es die Arbeitsweise der Klienten verändert.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine quantitative Untersuchungsmethode in Form eines Online-Fragebogens eingesetzt, dessen Ergebnisse mittels SPSS (Reliabilitäts- und Regressionsanalysen) ausgewertet wurden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine fundierte theoretische Literaturanalyse und einen anschließenden praktischen Teil, der das Studiendesign, die Stichprobenauswertung und die Hypothesenprüfung beschreibt.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird primär durch Begriffe wie Unternehmenscoaching, Betriebserfolg, Coaching-Prozess und quantitative Organisationsanalyse charakterisiert.
Welches Ergebnis zeigte die Hypothesenprüfung hinsichtlich der Vorgesetzten?
Die statistische Analyse ergab hier keinen signifikanten Zusammenhang (p > 0,05), weshalb der Einfluss des Vorgesetzten auf die Arbeitsweise in diesem spezifischen Modell nicht bestätigt werden konnte.
Welche Rolle spielt die Coaching-Erfahrung für den Erfolg laut Arbeit?
Die Regressionsanalyse zeigt einen hoch signifikanten positiven Einfluss der Coaching-Erfahrung sowohl auf den Unternehmenserfolg als auch auf die Effizienz der Arbeitsweise der Klienten.
- Arbeit zitieren
- Florian Müller (Autor:in), 2016, Unternehmenscoaching und dessen Auswirkung auf den Betriebserfolg, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/456899
