Texterfahrung durch Vorlesen in der vorschulischen Zeit

Über Schriftsprache bei Kindern


Hausarbeit, 2018

15 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhalt

1 Einleitung

2 Arten der Begegnung mit Schriftsprache in der vorschulischen Zeit

3 Die Entwicklung von Geschichten vor dem Hintergrund der Texterfahrung

4 Zusammenfassung und Reflexion

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Texterfahrung durch Vorlesen in der vorschulischen Zeit
Untertitel
Über Schriftsprache bei Kindern
Hochschule
Freie Universität Berlin  (Dahlem School of Education)
Veranstaltung
Schriftspracherwerb
Note
1,0
Autor
Jahr
2018
Seiten
15
Katalognummer
V456238
ISBN (eBook)
9783668887756
ISBN (Buch)
9783668887763
Sprache
Deutsch
Schlagworte
texterfahrung, vorlesen, zeit, über, schriftsprache, kindern
Arbeit zitieren
Robin Kern (Autor:in), 2018, Texterfahrung durch Vorlesen in der vorschulischen Zeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/456238

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Titel: Texterfahrung durch Vorlesen in der vorschulischen Zeit



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