Hochbegabung. Hochbegabte und ihre Umwelt. Über Diagnose, Fördermöglichkeiten und Ansehen in der Gesellschaft


Term Paper, 2017

23 Pages, Grade: 1,3


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Inhalt

1. Einleitung

2. Begriffliche Annäherung und Diagnose
2.1 Begriffsdefinition Intelligenz, Begabung, Hochbegabung und Modelle
2.2 Diagnosemöglichkeiten und Studien

3. Hochbegabung in der Gesellschaft
3.1 Einflussfaktoren auf Hochbegabte
3.2 Interaktion mit ihrer Umwelt: Persönlichkeitsmerkmale und Verhaltensauffälligkeiten
3.3 Ansehen von Hochbegabung in unserer Gesellschaft
3.4 Fördermöglichkeiten in der Familie, Schule und anderen gesellschaftlichen Institutionen

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 23 pages

Details

Title
Hochbegabung. Hochbegabte und ihre Umwelt. Über Diagnose, Fördermöglichkeiten und Ansehen in der Gesellschaft
College
University of Heidelberg
Grade
1,3
Author
Year
2017
Pages
23
Catalog Number
V446970
ISBN (eBook)
9783668828049
ISBN (Book)
9783668828056
Language
German
Keywords
Hochbegabung, Fördermöglichkeiten
Quote paper
BA Lilly Lehmann (Author), 2017, Hochbegabung. Hochbegabte und ihre Umwelt. Über Diagnose, Fördermöglichkeiten und Ansehen in der Gesellschaft, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/446970

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