Ziel dieser Arbeit ist es, die Entwicklung der Prüfungsforschung für den Zeitraum 2013-2015 zu analysieren, eventuell vorhandene Tendenzen und Trends festzustellen und daraus mögliche Schlüsse und Empfehlungen für kommende Forschungen auf dem Gebiet der Abschlussprüfung zu ziehen. Um dies zu erreichen, verwenden wir als Grundlage für unsere Analyse die sechs in den Jahren 2013-2015 von Annette Köhler und Yu-Hui Liu in der Zeitschrift "Die Wirtschaftsprüfung" – WPg veröffentlichten Artikel über den Stand der Prüfungsforschung sowie die darin repräsentativ dargestellten Forschungen. Falls notwendig ergänzen wir diese sechs Hauptquellen um weitere aktuelle Literatur, um einen umfassenden Überblick über den gegenwärtigen Stand der Prüfungsforschung zu erreichen.
Inhaltsverzeichnis
I Abkürzungsverzeichnis
II Abbildungsverzeichnis
III Tabellenverzeichnis
1. Einleitung
2. Was ist internationale Prüfungsforschung
3. Ziele der internationalen Prüfungsforschung
4. Internationale Prüfungsforschung 2013
4.1. Forschungsmethoden
4.2. Regionale Schwerpunkte (Archivdaten)
4.3. Themengebiete
5. Internationale Prüfungsforschung 2014
5.1. Forschungsmethoden
5.2. Regionale Schwerpunkte (Archivdaten)
5.3. Themengebiete
6. Internationale Prüfungsforschung 2015
6.1. Forschungsmethoden
6.2. Regionale Schwerpunkte (Archivdaten)
6.3. Themengebiete
7. Ergebnisse und Perspektiven in der internationalen Prüfungsforschung
7.1. Forschungsmethoden
7.2. Regionale Schwerpunkte (Archivdaten)
7.3. Themengebiete
IV Literaturverzeichnis
V Anhang
A.1. Forschungsmethoden
A.1.1. Jahr 2013
A.1.2. Jahr 2014
A.1.3. Jahr 2015
A.2. Herkunft der Archivdaten
A.2.1. Jahr 2013
A.2.2. Jahr 2014
A.2.3. Jahr 2015
A.3 Forschungsthemen
A.3.1. Jahr 2013
A.3.2. Jahr 2014
A.3.3. Jahr 2015
A.3.4. Periode 2013-2015
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