Welche Erziehungsabsicht hat das Konzept des Trainingsraum-Programmes?


Hausarbeit (Hauptseminar), 2011

12 Seiten, Note: 1,3

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das „Trainingsraum-Programm“ nach Stefan Balke
2.1 Der Begriff „Unterrichtsstörungen“ im Trainingsraum-Programm
2.2 Die Ziele auf den unterschiedlichen Ebenen
2.3 Der Trainingsraum als zentrales Element
2.4 Ablauf des Programms nach Balke

3. Erzieht das Trainingsraum-Programm oder wird es erzogen?
3.1 Die Erziehung zum eigenverantwortlichen Denken und Handeln im Trainingsraum-Programm
3.2 Das Trainingsraum-Programm als Erziehungsinstrument

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Welche Erziehungsabsicht hat das Konzept des Trainingsraum-Programmes?
Hochschule
Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg)
Note
1,3
Jahr
2011
Seiten
12
Katalognummer
V432745
ISBN (eBook)
9783668748842
ISBN (Buch)
9783668748859
Dateigröße
626 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
welche, erziehungsabsicht, konzept, trainingsraum-programmes
Arbeit zitieren
Anonym, 2011, Welche Erziehungsabsicht hat das Konzept des Trainingsraum-Programmes?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/432745

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