Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund – Teamteaching
2.1. Definition
2.2. Gelingensbedingungen
2.3. Formen
2.4. Chancen
2.5. Grenzen
3. Herleitung der Leitfrage und der zu untersuchenden Hypothesen
4 Planung
4.1. Lerngruppe
4.2. Inhaltliche Gestaltung der Stunden
4.3. Umsetzung des Teamteaching
4.4. Evaluation
5. Durchführung
6. Auswertung
6.1. Schülerfragebogen
6.2. Lehrerbericht
7. Fazit
8. Literatur- und Quellenverzeichnis
9. Anhang
9.1. Abbildungen
9.2. Verlaufspläne der Untersuchungsstunden
9.3. Muster Schülerfragebogen
9.4. Kategorien und Items Schülerfragebogen
9.5. Auswertung Schülerfragebogen
9.6. Qualitativer Lehrerbericht
Ende der Leseprobe aus 29 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2018, Teamteaching. Chancen und Grenzen im Sportunterricht einer 5. Klasse am Gymnasium, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/428330
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