Einleitend wird die Einrichtung, sowie die eigene Tätigkeit im Felde beschrieben. Der Praktikumsbericht setzt sich dann mit der Frage auseinander, was eine professionelle Haltung im pädagogischem Alltag ausmacht und welche Rahmenbedingungen die pädagogische Arbeit bedingen. So wird zunächst mit Hilfe des Dienstleistungsbegriffs eine Orientierung von dem aufgeworfen, was Qualität in der pädagogischen Arbeit sein kann. Im Anschluss daran werden die Anforderungen und die Komplexität von pädagogischer Qualität als multidimensionales Gebilde dargestellt, um die Rahmenbedingungen des pädagogischen Alltags zu verdeutlichen und um diese auf die eigene Arbeit reflektieren zu können. Das Modell der Professionellen Haltung, welches aufgezeigt wird, dient als Schablone der eigenen pädagogischen professionellen Haltung, anhand derer eine Reflexion der eigenen Erfahrungen mit den einzelnen Aspekten von Professionalität unternommen wird. Die Ergebnisse werden sodann abschließend für die weitere berufliche Laufbahn reflektiert.
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1. Einleitung
1.1. Weg zur gewählten Einrichtung
1.2. Beitrag zur pädagogischen Professionalisierung/ Berufswunsch und Zusammenhänge zum Studieninhalt
1.3. Beschreibung der Einrichtung
1.4. Beschreibung der Tätigkeiten
1.5. Eigenständige Projekte
1.6. Weitere Bereiche der Einrichtung
1.7. Das Verhältnis von Theorie und Praxis
1.8. Das Verhältnis von Nähe und Distanz
1.9. Die Rahmenbedingungen des Alltags
1.10. Weiteres Vorgehen des vorliegenden Praktikumsberichts
2. Hauptteil
2.1. Der Dienstleistungsbegriff in der Pädagogik
2.2. Dimensionen pädagogischer Qualität
2.3. Das Modell der professionellen Haltung in der Pädagogik
3. Schlussteil
Literaturverzeichnis
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