Die Auszubildenden sollen durch die Unterweisung den Aufbau und das selbstständige Arbeiten mit dem Messschieber erlernen.
Inhaltserzeichnis
Unterweisungsprobe zur Ausbildereignungsprüfung (nach § 3 AEVO)
Die Auszubildenden:
Lernziele:
Richtlernziel:
Groblernziel:
Feinlernziel:
4-Stufen Methode
Arbeitszergliederung
Unterweisungsprobe zur Ausbildereignungsprüfung (nach § 3 AEVO)
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
Die Auszubildenden
- Ingeborg Anschütz, 16 Jahre, mittlere Reife.
- Beate Dervisevic, 16 Jahre, mittlere Reife.
Beide Auszubildenden haben ein bemerkenswertes kognitives Leistungspotenzial und ein großes Wissen in den bisher vermittelten Fertigkeiten und Kenntnissen. Im praktischen Arbeiten benötigen beide Mädchen größere Zeiträume um das Erlernte durch intensives Üben in die Praxis umzusetzen.
Lernziele
Richtlernziel:
- Berufliche Grundbildung (Grundfertigkeiten- und Kenntnisse)
Groblernziel:
- Fachgerechtes Messen
Feinlernziel:
- Die Auszubildenden sollen durch die Unterweisung den Aufbau und das selbstständige Messen mit dem Messschieber erlernen.
- Kognitiver Bereich: Die Auszubildenden lernen die Benennung der Bestandteile des Messschiebers und den professionellen Umgang mit diesem.
- Affektiver Bereich: Die Auszubildenden erlernen die Grundfertigkeiten des Ausbildungsberufes und erkennen die Notwendigkeit des genauen und sauberen Arbeitens.
- Psychomotorischer Bereich: Die Auszubildenden lernen die richtige Haltung und das korrekte Ablesen der Messskala kennen.
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- Quote paper
- Zoran Zivkovic (Author), 2005, Der fachgerechte Umgang mit dem Messschieber (Unterweisung Industriemechaniker / -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/41219
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