Der Einfluss der kognitiven Linguistik in den traditionellen Ansätzen

Inwiefern hat sich die kognitiven Linguistik auf die Erklärungsansätze zum Passiv in den Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache ausgewirkt?

Hausarbeit (Hauptseminar) , 2017 , 22 Seiten , Note: 1,3

Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF

In dieser Arbeit wird die Frage behandelt, wie sich die traditionelle Darstellung des Passivs zu dessen kognitionslinguistischer Sicht entwickelt hat. Bei der Untersuchung wird sich vor allem darauf konzentriert, wie stark kognitive Linguistik in den traditionellen Ansätzen schon eingeflossen ist und inwiefern sich das auf die Erklärungsansätze in den Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache ausgewirkt hat.

Zu Beginn der Arbeit werden Aktiv und Passiv aus der Perspektive der traditionellen Grammatiktheorie vorgestellt. Anschließend wird die Passivkonstruktion aus der kognitionslinguistischen Sicht betrachtet. Dabei wird auf die Bedeutung von kognitiver Linguistik im Grammatikunterricht eingegangen. Des Weiteren werden die Vermittlungsmethoden zum Thema „Passiv“ in einigen Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache kontrastiv aufgezeigt. Abschließend folgt die Zusammenfassung der vorliegenden Arbeit mit einem knappen Ausblick.

Inhaltsverzeichnis:

1. Einleitung

2. Passiv in der Grammatiktheorie

3. Passivkonstruktion aus der kognitionslinguistischen Sicht
3.1. Konzepte der kognitiven Linguistik in Bezug auf Grammatik
3.2. Passiv aus kognitionslinguistischer Sicht
3.2.1. Aktionskette: das Billard-Modell
3.2.2. Profil/Basis
3.2.3. Trajector/landmark

4. Relevanz für DaF: Passiv in Lehrwerken
4.1. Die grundlegenden Passivarten in DaF-Lehrwerken
4.2. Vermittlungsmethode: traditionell vs. kognitiv
4.3. Analyse des Lehrwerks „Erkundungen C1“
4.4. Didaktisierungsvorschläge zur Passivvermittlung

5. Zusammenfassung

Literaturverzeichnis

• Hochschule: Ludwig-Maximilians-Universität München
• Note: 1,3
• Autor: Dariya Smirnova (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2017
• Seiten: 22
• Katalognummer: V384264
• ISBN (eBook): 9783668593640
• ISBN (Buch): 9783668593657
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: linguistik, ansätzen, erklärungsansätze, passiv, lehrwerken, deutsch, fremdsprache