Diese Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, die Diskussion um einige Theorien und Modelle der Motivationspsychologie vor dem aktuellen Hintergrund neu anzustoßen und so neue Erkenntnisse zu gewinnen. Durch die Befragung von Führungskräften konnten die theoretischen Grundlagen ausgeweitet werden. Die praktischen Implikationen führen zu einer neuen Sichtweise. Die Vertiefung von Sprenger zeigt zudem, dass dieses Thema immer aktuell bleiben wird und es sehr wichtig ist, sich kritisch mit theoretischen Hintergründen auseinanderzusetzen. Sprenger weiß jedoch auch um die Höhe der Forderungen, die er stellt. Diesen Anforderungen sind sich die Führungskräfte jedoch bewusst und berücksichtigen viele der ethischen, psychosozialen und wirtschaftlichen Faktoren, wie Sprenger es fordert.
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Begriffe
2.1. Motiv
2.2. Motivation
2.2.1. Intrinsische Motivation
2.2.2. Extrinsische Motivation
2.2.3. Wechselwirkungen
3. Ausgewählte motivationstheoretische Ansätze
3.1. Die Hierarchie der Bedürfnisse nach Maslow
3.2. Die ERG- Theorie von Alderfer
3.3. Die Zwei- Faktoren- Theorie von Herzberg
3.4. Die Gerechtigkeitstheorie von Adams
3.5. Die VIE-Theorie von Vroom
4. Kritische Sicht auf die Modelle
4.1. Sichtweise von Sprenger
4.2. Kritik von Sprenger an den Modellen
5. Sicht der Praktiker
5.1. Qualitative Auswertung der Interviews
6. Zusammenfassende Betrachtung
7. Literaturverzeichnis
8. Anhang.
- Arbeit zitieren
- Lea Pauly (Autor:in), 2013, Führung von Mitarbeitern. Eine kritische Auseinandersetzung mit den Modellen der Mitarbeitermotivation, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/381224
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