In dieser Hausarbeit beschäftigt sich die Autorin mit der Fragestellung, warum gerade Jugendliche mit Migrationshintergrund zur Risikogruppe für Übergewicht durch zu wenig körperliche Aktivität gehören. Der Begriff „Migrationshintergrund“ ist relativ neu und hat bisher keine einheitliche Definition. Daher werden unter diesem Begriff alle Zuwanderergruppen, als auch deren Nachkommen verstanden. Danach haben bereist eingebürgerte Migranten/innen und ebenfalls die in Deutschland geborenen Nachkommen dieser Familien einen Migrationshintergrund.
2014 lebten in Deutschland rund 16,4 Mio. Menschen mit Migrationshintergrund (20,3% der Bevölkerung) (vgl. Statistisches Bundesamt, 2015, S. 1). Durch die hohe Zahl der Zuwanderer wird der Anteil der Bevölkerung mit Migrationshintergrund immer weiter ansteigen. Aus diesem Grund ist es entscheidend, auch diese Menschen vor gesundheitlichen Problemen zu beschützen und die Prävalenz von Übergewicht zu minimieren ist ein Ansatzpunkt, um der Entstehung verschiedener Krankheitsbilder präventiv entgegenzuwirken.
Ziel der Arbeit ist es Maßnahmen abzuleiten, die dem Problem des Übergewichts entgegenwirken. Eine Möglichkeit die Jugendlichen zu erreichen, ist es das Setting Schule zu nutzen, um die Schüler für mehr sportliche Betätigung zu begeistern. In dieser Hausarbeit wird beschrieben, aus welchen Gründen sich das Setting Schule zur Anwendung der Förderungsmaßnahmen für Bewegung und Sport bei Jugendlichen eignet. Die Autorin entwickelt daher Handlungsempfehlungen für Schulen, um die Bewegung bei Jugendlichen in der Schule mit dem Fokus auf Migranten/innen zu fördern. Dadurch soll das Risiko für die Entstehung von Übergewicht minimiert werden. In dieser Arbeit werden als Jugendliche alle in Deutschland lebenden Menschen zwischen 11 und 18 Jahren definiert.
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis Tabellenverzeichnis
1. Einleitung
2. Definition von Übergewicht
2.1. Abgrenzung von Übergewicht und Adipositas
2.2. Entstehung von Übergewicht
2.3. Folgeerkrankungen von Übergewicht
2.4. Bestimmung von Übergewicht bzw. Adipositas bei Kindern und Jugendlichen
3. Methodisches Vorgehen für den weiteren Verlauf der Hausarbeit
3.1. Auswahlkriterien für Literatur
3.2. Vorgehensweise bei der Literaturrecherche
3.3. Übersicht der wichtigsten Literatur für die Hausarbeit
4. Prävalenz von Übergewicht bei Jugendlichen in Deutschland
4.1. Vorstellung relevanter Studien
4.2. Vergleich der Prävalenz von Übergewicht bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit der Prävalenz bei Jugendlichen ohne Migrationshintergrund
5. Risikofaktor: Bewegungsmangel bei Jugendlichen
5.1. Auswirkungen von Bewegungsmangel auf die Gesundheit Jugendlicher
5.2. Bewegungsmangel bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund
5.3. Auswirkungen sozialer Ungleichheiten bei Jugendlichen auf das Gesundheitsverhalten
6. Maßnahmen zur Förderung von Bewegung bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund im Setting Schule
6.1. Vorteile der Anwendung von bewegungsfördernden Maßnahmen für Jugendliche im Setting Schule
6.2. Handlungsempfehlungen für Schulen in Bezug auf das Bewegungsangebot für Jugendliche mit Migrationshintergrund
7. Schlussbetrachtung
8. Literaturverzeichnis
Anhang
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