Es handelt sich um die Auswertung eines Orientierungspraktikums an einem Gymnasium. Dabei wird insbesondere auf das Thema Motivation von Schülerinnen und Schülern eingegangen. Eine Umfrage unter den Schülerinnen und Schülern der Praktikumsstätte liefert empirische Daten, die mit einer theoretischen Untersuchung mit der einschlägigen Fachliteratur kombiniert werden. Als Ergebnis können wichtige Einsichten und Vorschläge zur geeigneten Unterrichtsgestaltung präsentiert werden.
Inhalt
1. Schulportrait
2. Beobachtungsschwerpunkt Lernmotivation
2.1. Motiv und Motivation
2.1.1. Motiv
2.1.2. Motivation
2.2. Warum lernst du?
2.3. Einflussnahme des Lehrers auf die Motivation
2.4. Motivation und Unterrichtsstile
2.5. Ursachen für Motivationsstörungen
2.6. Fazit
2.7 Literaturverzeichnis
3. Evaluation des Praktikums zum studierten Lehramt
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