In diesem Assignment geht es um die Vorgehensweise sowie die Diskrepanz zwischen explizitem und implizitem Wissen, welches anhand von semantischen Modellen und Technologien überbrückt werden soll.
Es wird kompakt auf die beiden Wissensarten eingegangen mit dem Ziel zu analysieren, was diese bezwecken und wie diese erkannt werden. Im Anschluss wird die These (Semantische Modelle und Technologien werden als Ansatz genannt die Diskrepanz zwischen explizitem und implizitem Wissen zu überbrücken) der Aufgabenstellung kritisch analysiert.
Dabei wird auf das Problem ein ganzheitliches Wissensmanagement zu betrachten eingegangen.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Problemstellung
1.2 Ziel dieser Arbeit
1.3 Aufbau der Arbeit
2 Grundlagen
2.1 Definition des Begriffs Systemtheorie
2.2 Definition der Semantik
2.3 Definition der Ontologie
2.4 Definition des explizitem Wissen
2.5 Definition des implizitem Wissen
3 Explizites Wissen vs.implizites Wissen
4 Kritische Betrachtung zwischen der Semantik und Ontologie anhand einer These
5 Fazit
Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Sascha Gronau (Author), 2017, Semantik und Ontologie. Explizites und implizites Wissen. Wissensmanagement, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/374991
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