Elemente des Rettungsschwimmens haben für den Schulunterricht eine wichtige Bedeutung, da es lebensrettende Sofortmaßnahmen beinhaltet. Es ist als Thema „Wasserrettung“ in den Rahmenplänen Mecklenburg-Vorpommerns der Regionalen Schulen, verbundene Haupt- und Realschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien und integrierten Gesamtschulen der siebten bis zehnten Jahrgangsstufen verankert.
In der vorliegenden Unterrichtseinheit werden drei verschiedene Themenbereiche behandelt: Transportschwimmen, Abschleppen und die Befreiungsgriffe. Diese stellen Grundfertigkeiten der Fremdrettung dar. Im Folgenden Abschnitt werden diese näher beschrieben.
Inhaltsverzeichnis
1. Sachanalyse
2. Bewegungsbeschreibungen
2.1 Transportschwimmen: Alleine Schieben und Ziehen
2.1.1 Schieben
2.2.2 Ziehen
2.2 Abschleppen: Standardfesselschleppgriff
2.3 Befreiungsgriffe
2.3.1 Lösen aus dem Halswürgegriff von hinten
2.3.2 Lösen aus dem Halswürgegriff von vorn
2.3.3 Lösen aus der Halsumklammerung von hinten
2.3.4 Lösen aus der Halsumklammerung von vorn
3. Mögliche Probleme und Ziele der Unterrichtseinheit
4. Didaktische Begründung nach Klafki
4. 1 Exemplarische Bedeutung
4. 2 Gegenwartsbedeutung
4. 3 Zukunftsbedeutung
4. 4 Thematische Strukturierung
4. 5 Zugänglichkeit
5. Methodisch-didaktische Analyse
6. Tabellarische Stundenverlaufsskizze
Quellenverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
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