Bürokratie nach Max Weber. Eine erweiterte Analyse

Term Paper (Advanced seminar) , 2017 , 27 Pages , Grade: 1,3

Pedagogy - Adult Education

In dieser Arbeit wird das organisationstheoretische Modell von Max Weber vorgestellt. Dazu wird die Vorgeschichte ebenso beleuchtet wie die drei Idealtypen von Herrschaft und die Merkmale von Bürokratie. Das Ziel dabei ist es, dieses Modell als Grundlage für die Analyse eines Praxisbeispiels zu nehmen.

Als Beispiel wird in dieser Arbeit das Vorgehen der Schulverwaltung bei Durchführung von Reformen im Bildungsbereich genommen. Dazu wird ein Lehrer, der an einem Gymnasium unterrichtet, zu zwei Bereichen von Schulreformen interviewt, was einen Einblick in die Welt der Lehrerinnen und Lehrer geben soll. Auf dieser Basis kann dann untersucht werden, wie sehr das System von Schule und Schulverwaltung Max Webers Kriterien der Bürokratie entspricht und wo es aus welchen Gründen Abweichungen davon gibt.

Inhalt

1. Einleitung

2. Max Webers Bürokratiemodell in der Organisationstheorie
2.1 Allgemeine Merkmale von Organisationen nach Vahs
2.1.1 Organisationen verfolgen Ziele
2.1.2 Organisationen sind soziale Systeme
2.1.3 Organisationen haben eine formale Struktur
2.2 Der historische Hintergrund von Max Webers Bürokratieansatz
2.3 Der Prozess der Rationalisierung
2.4 Rationalisierung der Institutionen: Idealtypische Herrschaftsformen
2.5 Merkmale bürokratischer Herrschaft
2.5.1 Arbeitsteilung
2.5.2 Amtshierarchie
2.5.3 Amtsführung/Aufgabenerfüllung
2.5.4 Aktenmäßigkeit
2.6 Erster Ausblick

3. Qualitätsentwicklung im Schulsystem
3.1 Vorgehen: Schriftliches Interview mit einem Lehrer
3.2 Zielvereinbarungen zwischen Schulen und Schulverwaltung
3.3 Bildungspläne 2004 und 2016

4. Auswertung des Interviews
4.1 Allgemeine Eindrücke
4.2 Die Probleme der Lehrer mit den Reformen
4.3 Analyse der Problemkomplexe
4.3.1 Abwehrreflexe
4.3.2 Ressourcen
4.3.3 Verluste bei der Übertragung

5. Zusammenfassung und Ausblick

6. Abbildungsverzeichnis

7. Literaturverzeichnis

Anhang 1: Das Interview A zu den Zielvereinbarungen

Anhang 2: Das Interview B zu den Bildungsplänen

• College: University of Stuttgart
• Grade: 1,3
• Publication Year: 2017
• Pages: 27
• Catalog Number: V369115
• ISBN (eBook): 9783668484467
• ISBN (Book): 9783668484474
• Language: German
• Tags: Bürokratie, Max Weber, Organisation, Institution, Gymnasium, Didaktik, Allgemeine Pädagogik