Der Unterrichtsentwurf handelt von Kooperationsspielen im Sportunterricht. Die Kinder erfahren sich in den Rollen des Helfenden und Hilflosen, bauen Vertrauen auf und entwickeln Verantwortungsgefühl.
Inhalt
1. Einbettung der Einheit in die Unterrichtsreihe
2. Zentrale Absicht der Einheit und Lernchancen
3. Sachinformationen zur Einheit
4. Fachdidaktische Analyse
5. Analyse der Lernaufgabe
6. Lernvoraussetzungen der Kinder bezogen auf die Lernaufgabe der Einheit
7. Darstellung des Unterrichtsverlaufs
8. Lernkomponenten
9. Literaturverzeichnis
10. Anhang
Ende der Leseprobe aus 14 Seiten
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- Arbeit zitieren
- Sandra Kappelhoff (Autor:in), 2014, Kooperationsspiele. "Wir bauen Vertrauen auf" (Sport 3. Klasse Grundschule), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/342750
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