Spielerischer Umgang mit geometrischen Formen (Mathematik 1. Klasse Grundschule)

Lesson Plan , 2014 , 14 Pages

Didactics - Mathematics

Der Entwurf handelt von der Unterrichtseinheit „Wir puzzeln mit Formen“ und zeigt den handlungsorientierten Zugang zu bekannten geometrischen Formen in Beziehung zu ebenen Figuren. Hierbei können die Kinder ihr Vorwissen über die Formen Dreieck, Viereck (Quadrat), Viereck (Rechteck) und Kreis anwenden und mit neuen Erfahrungen durch das Legen in ebenen Figuren vertiefen.

Inhaltsverzeichnis

• Thema der Unterrichtsreihe
• Zentrale Absicht der Stunde und Lernchancen
• Zentrale Absicht für Kinder mit ausgewiesenen Förderschwerpunkten
• Sachinformationen zur Stunde
• Fachdidaktische Analyse
• Analyse der Lernaufgabe
• Lernvoraussetzungen der Kinder
• Erhebung der Lernvoraussetzungen
• Darstellung des Unterrichtsverlaufes
• Lernkomponenten

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterrichtsreihe "Geometrische Formen" zielt darauf ab, Schülerinnen und Schülern (SuS) der ersten Klasse ein grundlegendes Verständnis von geometrischen Grundformen zu vermitteln. Dabei soll ein handlungsorientierter Zugang gewählt werden, der die Kinder aktiv in den Lernprozess einbezieht.

• Kennenlernen der geometrischen Grundformen (Dreieck, Viereck, Quadrat, Rechteck, Kreis)
• Entwicklung eines Wortschatzes zu geometrischen Formen
• Erkennen und Zuordnen von geometrischen Formen in der Umwelt
• Nach- und Auslegen von Figuren mit geometrischen Formen
• Entdecken von Beziehungen zwischen ebenen Figuren und geometrischen Formen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterrichtsreihe "Geometrische Formen" beginnt mit der Einführung der geometrischen Grundformen Dreieck, Viereck, Quadrat, Rechteck und Kreis. Die SuS lernen die Formen kennen und entwickeln einen Wortspeicher. Im zweiten Kapitel werden die Formen in der Umwelt entdeckt und der Wortspeicher angewendet. Im dritten Kapitel, "Wir puzzeln mit Formen", haben die SuS die Möglichkeit, mit den ihnen bekannten geometrischen Formen Figuren nach- und auszulegen. Dabei können sie ihr Vorwissen nutzen und Beziehungen zwischen ebenen Figuren und geometrischen Formen entdecken.

Schlüsselwörter

Geometrische Formen, Grundformen, Dreieck, Viereck, Quadrat, Rechteck, Kreis, ebene Figuren, handlungsorientierter Zugang, Wortspeicher, Umwelterschließung, räumliche Vorstellung, kognitive Entwicklung, prozessbezogene Kompetenzen, Problemlösen, kreativ sein, Argumentieren, Darstellen, Kommunizieren.

• Course: Mathematikunterricht, Fachseminar Mathematik
• Author: Sandra Kappelhoff (Author)
• Publication Year: 2014
• Pages: 14
• Catalog Number: V342728
• ISBN (eBook): 9783668327016
• ISBN (Book): 9783668327023
• Language: German
• Tags: Unterrichtsentwurf, Grundschule, Mathematik, Klasse 1, geometrische Formen