Hospitationsbeobachtungen von Unterrichtsstörungen, Lob und Kritik

Mit Unterrichtsentwurf zum Thema Begrenztheit der Wahrnehmung am Beispiel Blinder

Internship Report , 2012 , 35 Pages

Philosophy - Practical (Ethics, Aesthetics, Culture, Nature, Right, ...)

Praktikumsbericht des SPSII, also fachdidaktisch ausgerichtet im Fach Philosophie/Ethik im Rahmen meines Studiums an der TU Darmstadt. Im ersten Teil beschreibe ich meine Hospitationsbeobachtungen hinsichtlich Unterrichtsstörungen. Der zweite Teil beinhaltet meinen Unterrichtsentwurf zum Thema Begrenztheit der Wahrnehmung am Beispiel Blinder.

Inhaltsverzeichnis

1. Schulbeschreibung

2. Allgemeine Hinweise zum Praktikum
2.1 Betreuende LehrerInnen
2.2 Klassen

3. Hospitationsbeobachtungen
3.1 Fachdidaktischer Aspekt: Unterrichtsstörungen
3.1.1 Definition
3.1.2 Ursachen der Unterrichtsstörungen
3.1.3 Ziele der Unterrichtsstörungen
3.1.4 Intervention von Unterrichtsstörungen
3.2 Fallanalyse
3.2.1 Beispiel
3.2.2 Analyse
3.3 Soziale/psychologische Aspekte: Lob und Kritik
3.3.1 Beobachtungen
3.3.2 Analyse
3.3.3 Allgemeine Betrachtungen

4. Der eigene Unterricht
4.1 Sachanalyse
4.2 Didaktische Analyse
4.3 Einordnung der Unterrichtsstunde
4.4 Wahl der Methoden und Medien
4.5 Einfügung des Themas in die Unterrichtseinheit
4.6 Durchführung
4.7 Auswertung

5. Quellenverzeichnis

6. Anhang

• College: Technical University of Darmstadt
• Author: Ilka Vorstmann (Author)
• Publication Year: 2012
• Pages: 35
• Catalog Number: V340388
• ISBN (eBook): 9783668333741
• ISBN (Book): 9783668333758
• Language: German
• Tags: hospitationsbeobachtungen, unterrichtsstörungen, kritik, unterrichtsentwurf, begrenztheit, wahrnehmung, beispiel, blinde